Mise à jour de l’IB concernant les résultats de mai 2020 pour le Programme du diplôme et le Programme à orientation professionnelle

La pandémie de COVID-19 (coronavirus) a eu une incidence considérable sur les écoles du monde de l’IB et sur notre communauté mondiale. Nous savons que, tout comme nous, la santé, le bien-être et la progression scolaire des élèves sont votre principale préoccupation. Nous remercions nos professionnels de l’éducation et nos élèves du travail formidable qu’ils ont accompli en ces temps difficiles.

Vous trouverez ci-après des informations sur la vérification des résultats au Programme du diplôme et au Programme à orientation professionnelle (POP) du Baccalauréat International (IB). Nous souhaitons vous informer des changements que nous avons apportés après une analyse minutieuse des données et des preuves que les établissements nous ont fournies.

Évaluation pour la session de mai 2020

Le bien-être des élèves et des professionnels de l’éducation de l’IB étant notre priorité, nous avons annulé en mars les épreuves écrites pour le Programme du diplôme et le POP.

À la suite de cette décision, nos spécialistes de l’évaluation ont travaillé avec des experts de l’éducation indépendants afin de mettre au point un modèle d’évaluation fiable et valide pour attribuer les notes finales. Le modèle d’attribution des résultats utilise les travaux réalisés dans le cadre des cours, les notes finales prévues de l’établissement et le contexte de l’établissement pour l’attribution des notes finales. Le contexte de l’établissement n’a pas été établi à partir des résultats des cohortes précédentes, mais en se basant sur la relation entre les trois éléments suivants : le degré d’exactitude des notes finales prévues, les résultats obtenus pour les travaux réalisés dans le cadre des cours par rapport aux composantes d’examens, les résultats finals.

Comme à l’accoutumée, les spécialistes de l’évaluation de l’IB et une équipe d’examinateurs en chef ont appliqué des normes rigoureuses durant la notation et l’attribution des notes pour assurer l’équité. Ils ont travaillé avec plus de 12 000 examinateurs internationaux qui ont participé à plus de 300 réunions de normalisation afin de garantir la fiabilité.

Les examinateurs de l’IB, qui sont tous des professionnels expérimentés et formés, ont noté plus de 920 000 travaux réalisés dans le cadre des cours. La notation de tous les travaux d’élèves plutôt qu’une simple révision de notation ou qu’un échantillonnage a pour but de garantir que tous les élèves recevront une note globale équitable.

Service de vérification des résultats

À la suite de la publication des résultats, le 5 juillet, nous avons prêté une oreille attentive aux préoccupations de certains établissements scolaires et de certains élèves ainsi que de leur famille. Le 14 juillet, en complément de notre service de réclamation concernant les résultats bien connu, nous avons mis en œuvre un service de vérification supplémentaire qui permet aux établissements de fournir des preuves supplémentaires montrant que les résultats obtenus pour un élève, une matière ou une cohorte ne sont pas cohérents par rapport aux accomplissements des élèves. La date limite pour les vérifications était le 14 août.

Sur les 3 020 établissements qui ont reçu les résultats pour la session de mai 2020, environ 700 ont envoyé une demande de vérification au nom de leurs élèves. Nous saluons ces établissements pour le soin et l’attention avec lesquels ils ont effectué leurs demandes.

Nous avons retiré de précieux renseignements de l’examen et de l’analyse des informations détaillées fournies par les établissements, qui ont conduit l’IB à évaluer et recommander des ajustements, le cas échéant. Nous pensons que ces ajustements sont équitables pour tous les élèves de la session de mai 2020. Nous procéderons à l’ajustement des résultats attribués pour la session de mai 2020 du Programme du diplôme et du POP, comme indiqué ci-après.

Mise à jour des résultats

Après cette vérification, notre but a été de soutenir les élèves autant que nous le pouvons tout en maintenant les normes et les principes de l’IB. Le résultat de ces changements réjouira de nombreux élèves.

Pour cette session, les établissements ont corrigé et envoyé des évaluations internes qui ont ensuite été notées par des examinateurs formés par l’IB. La note d’évaluation interne est par conséquent une donnée valide pour déterminer la note finale. Les établissements ont aussi fourni des notes finales prévues basées sur la note que, selon leur jugement, les candidats auraient obtenue s’ils avaient passé les examens.

L’attribution de la note finale révisée est basée sur ces deux données (évaluation interne et note finale prévue) pour garantir la validité et l’équité des notes finales.

Partant du principe que, d’une part, l’évaluation interne est une preuve du travail réel de l’élève noté de manière cohérente par les examinateurs de l’IB par rapport à la norme mondiale et que, d’autre part, les notes finales prévues des établissements sont des indications, nous procédons à l’ajustement détaillé ci-après.

Aucun élève ne recevra une note finale inférieure à celle reçue précédemment.

La note finale obtenue par un élève pour une matière sera ajustée pour être équivalente à la note d’évaluation interne si la note finale prévue était inférieure d’un point, égale ou supérieure à la note d’évaluation interne. Dans ces cas, la note d’évaluation interne de l’élève sera donc sa note finale pour la matière considérée. Un grand nombre d’élèves de cette session bénéficieront de cette mesure.

 

  • Si la note finale prévue est supérieure à la note d’évaluation interne, la note d’évaluation interne sera la note finale. Exemple :
Note finale prévue Note d’évaluation interne Note finale actuelle Note finale révisée
6 5 4 5

 

  • Si la note finale prévue est identique à la note d’évaluation interne, la note d’évaluation interne sera retenue. Exemple :
Note finale prévue Note d’évaluation interne Note finale actuelle Note finale révisée
6 6 5 6

 

  • Si la note finale prévue est inférieure d’un point à la note d’évaluation interne, la note d’évaluation interne sera retenue. Exemple :
Note finale prévue Note d’évaluation interne Note finale actuelle Note finale révisée
5 6 4 6

Les établissements peuvent accéder aux notes finales révisées de leurs élèves sur IBIS à partir du 17 août 2020 à 5 heures du matin (GMT).

Nous remercions les établissements qui ont envoyé une demande de vérification de mettre leurs élèves au premier plan et de nous avoir fourni les informations détaillées qui nous ont permis de procéder à cet ajustement important.

Service de réclamation concernant les résultats

Pour les élèves dont la note d’évaluation interne a déjà été changée à la suite d’une réclamation concernant les résultats, nous avons utilisé cette note d’évaluation interne révisée pour attribuer la note finale révisée.

Reconnaissance

Nos recherches montrent que les universités du monde entier reconnaissent la rigueur du système éducatif de l’IB et le degré de préparation des élèves de l’IB à l’enseignement supérieur. C’est pour cette raison que nous avons effectué cet ajustement essentiel, qui permet de garantir l’équité pour les élèves obtenant leur diplôme cette année, tout en maintenant la validité et la reconnaissance des évaluations de l’IB. Cela servira les intérêts de tous les élèves, y compris ceux des cohortes passées et à venir.

Nous informons à partir d’aujourd’hui les ministères et les universités de ce changement de manière à ce qu’ils soient au fait des mesures que nous avons prises et des raisons des modifications. Il est essentiel pour nous tous que les universités du monde entier puissent continuer à tenir en haute estime le système d’attribution des notes finales de l’IB ainsi que la préparation à l’enseignement supérieur fournie par l’IB.

Nous sommes conscients qu’il s’agit d’une période extrêmement difficile pour nos établissements, nos élèves et leur famille. Nos professionnels de l’éducation ont mis tout leur dévouement, tout leur investissement personnel et toute leur résilience au service de nos élèves. Nous nous engageons aux côtés de nos établissements et de nos élèves. Nous avons gagné votre confiance depuis 50 ans, et nous continuons à servir notre communauté au cours de cette année sans précédent. Nous tendons tous vers le même objectif : assurer un brillant avenir à tous nos élèves à travers le monde.

Plus d'information

Pour plus d'informations sur cette mise à jour,veuillez consulter la foire aux questions disponible ici.