Le 20 juillet, le directeur général de l’IB, Olli-Pekka Heinonen, et le président de l’administration nationale de l’éducation publique (ANEP), Robert Silva, se sont réunis pour signer un accord visant à intégrer le cadre pédagogique de l’IB dans l’offre éducative de l’ANEP. Cet accord donnera aux spécialistes de l’éducation et aux élèves de l’Uruguay les moyens de s’épanouir et de faire la différence.
Il s’agit d’une étape importante pour faire avancer la mission du Baccalauréat International, qui consiste à ouvrir l’accès au système éducatif de l’IB à un plus grand nombre d’élèves de tous horizons.
« Il y a toujours une première étape à franchir, et aujourd’hui nous lançons le processus de mise en œuvre du Baccalauréat International dans les établissements d’enseignement secondaire et d’enseignement technique de l’Uruguay », s’est félicité M. Silva.
« La transformation éducative entreprise par l’Uruguay coïncide avec le travail effectué par l’IB, et cette collaboration permettra aux élèves de poursuivre leur éducation et leur formation à l’extérieur du pays, dans des établissements d’enseignement supérieur internationaux, a ajouté M. Silva. Il s’agira d’un processus fondé sur le dialogue et la rencontre. »
Le but du protocole d’entente est de renforcer l’engagement du Baccalauréat International et de l’ANEP à élargir l’accès aux programmes de l’IB dans le système d’éducation public ainsi qu’à fournir des possibilités et des ressources en matière de perfectionnement professionnel et de formation. Il vise aussi à faciliter la coopération entre les établissements scolaires qui proposent les programmes de l’IB et à développer les domaines de collaboration afin d’augmenter le nombre d’élèves et de spécialistes de l’éducation et d’accroître la capacité d’enseignement dans la région.
« C’est un honneur d’être ici aujourd’hui pour signer ce protocole d’accord qui marque le coup d’envoi de la mise en œuvre future des programmes de l’IB dans le système public uruguayen, a commenté M. Heinonen. Nous nous réjouissons de collaborer avec l’ANEP dans le cadre de son plan d’éducation qui guide la transformation du système éducatif dans tout le pays. »
« Grâce à cette contribution, les enfants d’aujourd’hui pourront acquérir un ensemble complet de compétences qui leur permettront de s’épanouir et de s’adapter aux défis d’une nouvelle époque », a ajouté M. Heinonen.
En savoir plus sur la collaboration entre l’ANEP et l’IB (en espagnol)
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