Le Baccalauréat International (IB) et le ministère japonais de l’Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie (MEXT) sont ravis de célébrer une réussite majeure dans l’histoire de leur collaboration avec l’annonce de la mise en œuvre de 200 programmes de l’IB dans des établissements candidats et dans des écoles du monde de l’IB du pays.
Depuis la création de la première école du monde de l’IB en 1979, l’IB a travaillé aux côtés du MEXT afin de soutenir le développement et l’expansion des programmes de l’IB à travers le pays. En 2013, l’IB et le MEXT se sont associés officiellement afin de proposer le tronc commun du Programme du diplôme ainsi qu’un certain nombre de matières de ce programme en japonais (mémoire, théorie de la connaissance et créativité, activité, service), dans le but de permettre aux élèves de l’enseignement secondaire de suivre ces cours dans la langue nationale du pays.
Haif Bannayan, directeur du développement des activités au niveau mondial de l’IB, a souligné : « C’est un honneur et un privilège de pouvoir collaborer avec le ministère japonais de l’Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie dans notre engagement à promouvoir le système éducatif de l’IB à travers le pays. Nous nous félicitons que les programmes de l’IB soient proposés presque à parts égales dans les établissements japonais proposant le programme d’études national et dans des écoles internationales. Nous nous réjouissons de la poursuite de notre partenariat avec le MEXT en vue d’étendre l’accès aux programmes de l’IB et de permettre ainsi aux jeunes de bénéficier du programme d’études national de très haut niveau en parallèle de ceux de l’IB de haute qualité. »
Le Programme du diplôme est destiné aux élèves de 16 à 19 ans et jouit d’une excellente réputation auprès des universités les plus prestigieuses au monde. Il est considéré comme l’une des meilleures préparations à l’université. Il aide les élèves à s’épanouir intellectuellement, mais il développe et cultive également un éventail plus large de compétences et de valeurs pour former des personnes curieuses, sûres d’elles, motivées et multilingues. Les élèves rejoignent une cohorte de personnes faisant preuve de pensée critique, capables de résoudre des problèmes de manière créative, et dotées de connaissances vastes et approfondies qui leur seront utiles tout au long de leur vie. Le programme d’études du Programme du diplôme comprend six groupes de matières ainsi qu’un tronc commun composé de la théorie de la connaissance (TdC), du programme créativité, activité, service (CAS) et du mémoire.
 et le ministère japonais de l’Éducation, de la Culture, des Sports, des Sciences et de la Technologie (MEXT) sont ravis de célébrer une réussite majeure dans l’histoire de leur collaboration avec l’annonce de la mise en œuvre de 200 programmes de l’IB dans des établissements candidats et dans des écoles du monde de l’IB du pays.){kind=icon}