Le directeur général du Baccalauréat International se rend en Espagne

Le lundi 14 février, le huitième directeur général du Baccalauréat International (IB), Olli-Pekka Heinonen, se rendra en Espagne pour un déplacement officiel de trois jours à Madrid et dans les villes andalouses de Séville, Jerez de la Frontera et Marbella.

Olli-Pekka Heinonen s’entretiendra avec des représentants des gouvernements nationaux et des communautés autonomes, des chefs d’établissement ainsi que des élèves d’écoles du monde de l’IB. Cette première visite dans la péninsule ibérique depuis la prise de fonction du nouveau directeur général en mai 2021 témoigne des liens solides que tissent l’Espagne et l’IB depuis 1977, date à laquelle la première école du monde de l’IB a ouvert ses portes dans le pays.

M. Heinonen assistera également au ForumEduca, un évènement qui réunit les acteurs clés du monde de l’éducation. Il pourra ainsi exposer la vision de l’éducation défendue par l’IB et présenter son expérience en tant qu’ancien ministre de l’Éducation de Finlande. ForumEduca est un événement unique qui rassemble des spécialistes de l’éducation et des établissements scolaires de toute l’Espagne pour discuter des dernières tendances en matière d’éducation.

« En ma qualité de directeur général du Baccalauréat International, je me réjouis de me rendre en Espagne et de rencontrer les principaux représentants du gouvernement et professionnels de l’éducation qui travaillent main dans la main avec l’IB depuis de nombreuses années, mettant en œuvre le profil de l’apprenant de l’IB pour former les dirigeants de demain », a-t-il déclaré.

Selon lui, « Les défis qui se présentent à nous aujourd’hui sont différents de ceux du passé. Nous ne pouvons plus seulement nous reposer sur les chefs d’État et les scientifiques pour obtenir des solutions, car ces défis concernent chacun d’entre nous. Nous devons donc accorder la priorité à une éducation axée sur l’action et encourager les jeunes à devenir des acteurs du changement. Les programmes d’études de demain doivent être développés de manière à contextualiser le monde réel et à tenir compte de défis particuliers afin d’ouvrir la voie aux questions du développement durable et du bien-être des élèves. Dans cet avenir imprévisible, l’éducation est notre plus grande source d’espoir. C’est en formant nos jeunes et en les responsabilisant que nous pouvons leur donner les moyens de devenir les penseurs et les ingénieurs de demain, prêts à contribuer à un monde meilleur et plus durable pour tous. »

Le Baccalauréat International (IB) est une fondation à but non lucratif animée par la volonté de créer un monde meilleur grâce à l’éducation. Depuis 45 ans, l’IB donne aux élèves espagnols issus d’établissements publics, sous contrat ou privés la possibilité de tracer leur propre parcours d’apprentissage ainsi que de développer les compétences et la confiance dont ils ont besoin pour s’épanouir et faire la différence sur le long terme. Il donne aussi aux enseignants les moyens de concevoir un apprentissage d’excellence, en travaillant aux côtés de personnes engagées dans une carrière enrichissante avec le soutien d’un solide réseau mondial.

Les taux de réussite des écoles du monde de l’IB en Espagne participent à la bonne réputation de ses établissements et rayonnent sur toute la communauté. L’Espagne a été l’un des premiers pays à proposer les programmes d’enseignement de l’IB. Aujourd’hui, elle compte 175 écoles du monde de l’IB qui proposent un ou plusieurs des quatre programmes en espagnol, en anglais et en français.