Balados (podcasts)
L’IB a le plaisir de vous présenter sa toute nouvelle série de balados. Écoutez les témoignages de professionnels de l’éducation de l’IB du monde entier, tous programmes confondus, concernant leur participation à l’éducation des élèves dans le but de bâtir un monde meilleur.
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Direction, bien-être et confiance au sein du PP
Rejoignez Rynette de Villiers, chef d’établissement à l’International School of Utrecht, aux Pays-Bas, dans balado où elle nous fait part de ses réflexions : elle examine comment la direction d’un établissement proposant le continuum des programmes de l’IB peut développer une culture qui valorise bien-être et confiance et prend en compte l’agentivité des enseignants.
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Izy Kali, une artiste au service de la mission de l’IB
D’aussi loin qu’elle s’en souvienne, les arts ont toujours fait partie de la vie d’Izy Kali. Lorsque sa famille s’est installée en Malaisie et qu’elle a commencé à suivre le Programme du diplôme de l’IB à l’International School of Penang, son travail d’artiste est devenu une partie intégrante de son identité.
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Bethesda-Chevy Chase High School
Emma, Eden et Nene, des élèves de première année du Programme du diplôme à la Bethesda-Chevy Chase High School aux États-Unis (Maryland), ainsi que Eli et Cristina, des élèves de deuxième année, nous parlent des défis et des avantages du programme d’études du Programme du diplôme et de leur expérience au sein de la communauté mondiale de l’IB.
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La compréhension importante avec Melanie Smith
Mélanie Smith fête ses 15 ans à l’International School of Amsterdam aux Pays-Bas, où elle a occupé des rôles très divers, d’enseignante de maternelle à coordonnatrice du Programme primaire.
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Dwight High School : la première école aux États-Unis offrant le continuum des programmes de l’IB
Isolde, Malvika, Charlotte, Leah et Anish, élèves à la Dwight High School de New York (New York, États-Unis), nous font part de leur expérience du Programme du diplôme. Ils nous parlent de la façon dont le programme les a aidés à s’épanouir et à explorer en profondeur leurs passions. Ils nous dévoilent également les sujets très ambitieux qu’ils ont choisis pour leur mémoire.