Balados (podcasts)
L’IB a le plaisir de vous présenter sa toute nouvelle série de balados. Écoutez les témoignages de professionnels de l’éducation de l’IB du monde entier, tous programmes confondus, concernant leur participation à l’éducation des élèves dans le but de bâtir un monde meilleur.
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Selon Terry Linton, expert en mathématiques, le programme de Mathématiques du PEI met un accent intéressant sur le raisonnement
Terry Linton enseigne les programmes de l’IB depuis 12 ans : les mathématiques principalement, mais aussi les sciences. Il est également animateur d’atelier pour l’IB et membre d’une équipe chargée des visites dans les établissements. M. Linton travaille actuellement en tant que directeur du programme d’études pour le Beanstalk Education Group à Pékin, en Chine. Écoutez cet entretien pour en savoir plus sur sa participation à la révision du programme d’études de mathématiques du PEI et à la mise à niveau des professionnels de l’éducation de l’IB qui animeront les séminaires spécifiques à cette matière.
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Le cours d’économie du Programme du diplôme : concepts, contexte et contenu
Martin Muchena a commencé sa carrière en tant qu’enseignant de l’IB, avant de devenir animateur d’atelier puis responsable de programme d’études. Il a dirigé la création du nouveau cours d’économie du Programme du diplôme, qui commencera à être enseigné à l’automne. Ce nouveau cours dynamique s’articule autour de trois piliers : concepts, contexte et contenu, et encourage les élèves à explorer l’économie dans sa globalité.
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L’origine de la conférence mondiale de l’IB
Alors que nous organisons la prochaine conférence mondiale de l’IB qui aura lieu à Toronto, au Canada, je me suis dit que c’était le moment idéal pour m’entretenir avec Paul Campbell, responsable en chef du développement et des relations extérieures pour la région Amériques de l’IB, au sujet de la conférence et de son rôle au sein de la mission de l’IB au sens large, et pour l’interroger sur ses meilleurs souvenirs des éditions précédentes.
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Direction, bien-être et confiance au sein du PP
Rejoignez Rynette de Villiers, chef d’établissement à l’International School of Utrecht, aux Pays-Bas, dans balado où elle nous fait part de ses réflexions : elle examine comment la direction d’un établissement proposant le continuum des programmes de l’IB peut développer une culture qui valorise bien-être et confiance et prend en compte l’agentivité des enseignants.
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Izy Kali, une artiste au service de la mission de l’IB
D’aussi loin qu’elle s’en souvienne, les arts ont toujours fait partie de la vie d’Izy Kali. Lorsque sa famille s’est installée en Malaisie et qu’elle a commencé à suivre le Programme du diplôme de l’IB à l’International School of Penang, son travail d’artiste est devenu une partie intégrante de son identité.