El IB y un grupo de líderes educativos de EE. UU. se reunieron en las oficinas de Google de Washington D. C. el pasado mes de abril con el objetivo de destinar fondos económicos y otros recursos a lograr una mayor igualdad y ampliar el acceso de alumnos desfavorecidos a una educación preuniversitaria de alta calidad.
El grupo se comprometió a matricular a 100.000 alumnos de color y de escasos recursos en clases académicas avanzadas en EE. UU.
Con la dirección de la organización sin fines de lucro Equal Opportunity Schools (EOS), un grupo de líderes del campo de la educación, la filantropía y el mundo empresarial se comprometió a realizar esta inversión durante un período de tres años.
“Sabemos cómo llegar a los alumnos que se están perdiendo estas oportunidades, y también sabemos que están deseosos de asumir desafíos académicos”, declaró Reid Saaris, fundador y director ejecutivo de Equal Opportunity Schools. “Nuestro diálogo a nivel nacional se está alejando de la atención a los déficits de los alumnos para centrarse en equipos directivos de colegios que ven importantes fortalezas y posibilidades en alumnos anteriormente desfavorecidos”.
En pos de este objetivo, el IB se ha aliado con EOS y otros socios, como The College Board, Jack Kent Cooke Foundation, Tableau Software, Inc. y Google. La reunión también contó con la presencia de funcionarios de gran trayectoria de la Casa Blanca y John King, miembro del Departamento de Educación de EE. UU.
“Tenemos el compromiso de conseguir que la diversidad del pueblo estadounidense quede representada en los niveles académicos más altos de nuestros colegios de primaria y secundaria”, declararon conjuntamente los representantes del grupo durante la reunión. En el comunicado de prensa de EOS, el proyecto se describe como la iniciativa de mayor envergadura y con el propósito más específico hasta la fecha, que pretende garantizar la representación de los alumnos de color y de escasos recursos en los niveles de logro académicos más altos.
El grupo resume su compromiso en cinco puntos. En el cuarto punto, sus miembros se comprometen a colaborar y buscar formas innovadoras de lograr la igualdad en los cursos avanzados de secundaria, lo que incluye la implementación de las prácticas transformadoras de la educación internacional en todo el colegio, tal y como exige el IB.
Puede obtener más información sobre el compromiso del grupo en el sitio web de EOS (solo disponible en inglés).
