El Bachillerato Internacional (IB), en colaboración con el Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología de Japón (MEXT), se complace en celebrar el logro histórico de 200 programas del IB impartidos en colegios solicitantes y Colegios del Mundo del IB de todo el país.
Desde el primer Colegio del Mundo del IB en 1979, el Bachillerato Internacional ha colaborado con el MEXT para apoyar el crecimiento y la expansión de los programas del IB en el país. En 2013, el IB y el MEXT iniciaron una colaboración formal para ofrecer un grupo selecto de asignaturas del PD y sus componentes troncales (la Monografía, Teoría del Conocimiento, y Creatividad, Actividad y Servicio) en japonés, de modo que el alumnado de secundaria pudiera cursar estas asignaturas en el idioma nacional.
Haif Bannayan, director global de desarrollo de negocio del IB, señaló: “Es un honor y un privilegio colaborar con el MEXT como parte de nuestro compromiso de promover la educación del IB en todo el país. Nos entusiasma que los programas del IB se impartan en colegios del Artículo 1 y en colegios internacionales casi en partes iguales. Esperamos seguir colaborando con el MEXT para ampliar el acceso a los programas del IB, de modo que más jóvenes puedan beneficiarse del sofisticado currículo nacional del país junto con programas del IB de alta calidad”.
El Programa del Diploma (PD) es un programa de evaluación para estudiantes de 16 a 19 años que goza del respeto de las principales universidades de todo el mundo y ofrece una preparación de prestigio internacional para la universidad. Además de ayudar con el desarrollo intelectual, promueve y fomenta habilidades y valores más amplios, ya que forma a jóvenes multilingües con gran curiosidad, seguridad y motivación. El alumnado del PD forma parte de un grupo de personas con pensamiento crítico, que tienen la capacidad de resolver problemas de manera creativa y cultivan en profundidad una gran cantidad de conocimientos que les servirán durante toda la vida. El currículo del PD está conformado por seis grupos de asignaturas y tres componentes troncales: Teoría del Conocimiento (TdC), Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y la Monografía.
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