L’IB a fourni aux établissements de plus amples informations sur la façon dont il évaluera les travaux des élèves du Programme du diplôme pour la session de mai 2020.
Le Baccalauréat International (IB), en accord avec d’autres organisations éducatives, s’efforce de minimiser les conséquences de la pandémie sur les candidats du Programme du diplôme dans les écoles du monde de l’IB.
Les évaluations de l’IB visent à mesurer non seulement le rappel des connaissances, mais aussi l’application de ces compétences. Notre stratégie d’évaluation pour la session de mai 2020 a pour objectif de reconnaître et de récompenser ces compétences le plus précisément possible.
Afin de pouvoir octroyer un diplôme ou un certificat aux candidats malgré l’annulation de l’ensemble des composantes écrites externes de nos examens pour la session de mai 2020 :
- les élèves doivent terminer les travaux réalisés dans le cadre des cours pour l’évaluation interne comme à l’accoutumée ;
- les établissements doivent charger les travaux réalisés dans le cadre des cours de tous leurs élèves inscrits aux examens, le cas échéant ;
- les établissements doivent envoyer les notes finales prévues pour chaque matière suivie par un élève.
Une fois tous ces éléments en sa possession, l’IB utilisera la banque de données des évaluations précédentes afin d’assurer la rigueur et la diligence du processus tout au long de cette situation hors du commun. Nous analyserons donc un grand nombre de données provenant des dernières sessions d’examens, des établissements et des matières.
Le personnel de l’IB travaille avec un organisme éducatif spécialisé dans l’analyse des données, les normes, l’évaluation et la sanction officielle des études. Ensemble, ils ont développé une méthode faisant appel à des données historiques et aux données de la session actuelle afin d’attribuer des notes finales à chaque élève dans chaque matière. Comme à l’accoutumée, ces notes finales seront converties en points qui contribueront aux résultats généraux des élèves du Programme du diplôme.
Pour en savoir plus, écoutez Paula Wilcock, chef de la direction de l’évaluation, discuter du raisonnement qui sous-tend notre modèle d’évaluation pour la session de mai 2020.
Pour plus d’informations, cliquez ici [1,4 Mo]. 
