Dans le cadre du PEI, la notation interne des enseignants pour les composantes requérant l’envoi d’un portfolio électronique, dont le projet personnel, fait l’objet d’une révision de notation externe.
La révision de notation est une procédure de vérification par laquelle un examinateur externe révise un échantillonnage de travaux évalués par des enseignants, afin de déterminer si les notes attribuées par ces derniers sont justes, trop sévères ou trop indulgentes.
Si les notes attribuées par l’enseignant sont trop sévères ou trop indulgentes, un facteur de révision de notation est déterminé et appliqué à toutes les notes de l’établissement pour la composante concernée. Ce facteur permet d’assurer aux élèves, aux établissements scolaires et aux institutions d’enseignement supérieur que l’évaluation interne de tous les établissements respecte une norme cohérente (mondiale).
But de la révision de notation
Le but de la révision de notation est de garantir l’application d’une norme équivalente pour toutes les notes de l’évaluation interne. En d’autres termes, un élève devrait obtenir la même note quelle que soit la personne qui corrige son travail.
Tous les enseignants d’un même établissement doivent normaliser leur notation de manière à assurer la cohérence des notes attribuées. L’IB se charge ensuite d’assurer la cohérence de la notation entre tous les établissements scolaires.
Résultats de la révision de notation
Dans l’idéal, la révision de notation permet à l’IB de déterminer que les établissements ont respecté la norme mondiale et qu’aucun ajustement n’est requis.
En cas de différence, un facteur de révision de notation est appliqué aux notes de tous les élèves. L’établissement recevra également des commentaires expliquant les différences entre sa notation et la norme mondiale.
