Dans le cadre du PEI, l’IB utilise à la fois l’évaluation interne et l’évaluation externe facultative (évaluation électronique).
Évaluation propre à l’établissement
L’évaluation du PEI se compose de tâches créées et notées par des titulaires de classe qui disposent des compétences nécessaires pour porter un jugement sur le niveau de réussite atteint par les élèves. Ces tâches sont rigoureuses et reposent sur un éventail de stratégies d’évaluation.
Les enseignants du PEI évaluent les objectifs spécifiques prescrits pour chaque groupe de matières à l’aide des critères d’évaluation établis pour chacun de ces groupes, et ce, à chaque année du programme.
Évaluation externe
En dernière année du programme, chaque élève du PEI doit réaliser seul un projet personnel dont l’évaluation est validée en externe par l’IB. Ce travail réellement personnel et créatif, produit sur une longue période, sert de compte rendu sommatif de la capacité de l’élève à réaliser un travail autonome.
Parallèlement, les établissements scolaires peuvent inscrire leurs élèves à l’évaluation externe facultative (évaluation électronique) pour tous les autres éléments du programme. Cette évaluation facultative permet aux élèves qui satisfont aux critères de réussite de recevoir un certificat officiel reconnu dans le monde entier.
Lorsqu’un établissement choisit d’inscrire ses élèves à l’évaluation électronique du PEI, ces derniers peuvent prendre part à deux types d’examens :
- les portfolios électroniques, qui rassemblent des travaux réalisés dans le cadre du cours, y compris un portfolio obligatoire pour le projet personnel ;
- les examens sur ordinateur d’une durée de 1 heure 45 minutes à 2 heures chacun.
Le graphique ci-après montre la façon dont ces deux types d’évaluation – examens sur ordinateur et portfolios électroniques – s’appliquent aux différents groupes de matières du PEI. L’évaluation de l’Acquisition de langues comporte un examen sur ordinateur et un examen oral individuel évalué en interne.
La notation interne des enseignants pour le projet personnel obligatoire et les travaux réalisés dans le cadre des cours requérant l’envoi d’un portfolio électronique facultatif fait l’objet d’une révision de notation externe. Les examens sur ordinateur sont notés en externe par des examinateurs de l’IB formés à cet effet.
Principes et pratiques de l’évaluation de l’IB
L’IB met tout en œuvre afin de s’assurer que l’évaluation est pertinente et juste.
Les guides suivants vous donneront un aperçu du processus d’évaluation utilisé par l’IB dans l’ensemble de ses programmes. Consultez le guide de l’évaluation destiné :
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