Microsoft est un chef de file en matière de plateformes et de productivité pour le monde des technologies mobiles et de l’informatique en nuage.
Microsoft permet la transformation numérique à l’ère de l’informatique en nuage et de la périphérie intelligentes. Sa mission est de donner les moyens d’agir à chaque personne et à chaque organisation, partout sur la planète. Microsoft exerce ses activités dans les domaines de la vente et du marketing, de la recherche, du développement, des services à la clientèle et du soutien technique. La compagnie propose ses services d’informatique en nuage M365, Azure et D365 à l’échelle mondiale à partir de centres de données locaux afin d’accélérer la transformation numérique des jeunes entreprises, des entreprises établies et des organisations gouvernementales.
Formation à orientation professionnelle
Grâce à la coopération entre Microsoft et le Baccalauréat International (IB), des parcours d’apprentissage des compétences Microsoft sont proposés dans le cadre de la formation à orientation professionnelle du Programme à orientation professionnelle (POP) enseigné par les écoles du monde de l’IB de toutes les régions.
Cette coopération entre l’IB et Microsoft permet aux élèves du POP de suivre deux programmes dans le cadre de leur formation à orientation professionnelle.
Les élèves du POP devront mener à bien ces deux programmes durant les deux années que dure le POP afin de satisfaire aux exigences de leur formation à orientation professionnelle.
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft |
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Partie A : modules de compétences Microsoft(l’un des modules ci-dessous) |
Partie B : certifications Microsoft(obtenir au moins deux certificats) |
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Modules de compétences Microsoft : partie A
Le premier programme porte sur l’un des parcours d’apprentissage des compétences Microsoft suivants : intelligence artificielle, programmation ou sciences des données. Il est possible de choisir n’importe lequel de ces parcours.
Grâce à ces programmes, la main-d’œuvre de demain peut acquérir des compétences en programmation, en intelligence artificielle et en science des données dès le deuxième cycle du secondaire pour développer des bases solides avant l’entrée dans le monde du travail.
Structure
Programmation |
Intelligence artificielle |
Science des données |
Modules de préparation (Parties 1, 2 et 3) |
Modules de préparation (Parties 1, 2 et 3) |
Modules de préparation (Parties 1, 2 et 3) |
1re année du POP
2e année du POP
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1re année du POP
2e année du POP
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1re année du POP
2e année du POP
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Avantages pour les élèves
- Développement de la pensée informatique et de compétences de résolution de problèmes.
- Amélioration de la pensée critique et travail à partir de situations concrètes afin de résoudre des problèmes.
- Pensée design et compétences élémentaires de programmation.
- Développement de compétences dans les domaines de l’intelligence artificielle, de la programmation et de la science des données, et application de ces concepts à la vie réelle.
- Développement de compétences dans des domaines technologiques précis si les élèves choisissent les certifications portant sur les principes de base de Microsoft Azure, des données, de l’intelligence artificielle et de la sécurité. Les élèves peuvent explorer n’importe lequel des huit modules sur les principes de base de Microsoft listés sur la plateforme d’apprentissage de Microsoft.
Certifications des parcours d’apprentissage des compétences de Microsoft : partie B
Le second programme comprend les certifications relatives aux principes de base de Microsoft. Microsoft recommande vivement aux élèves de choisir au moins deux programmes de certification relatifs aux principes de base de Microsoft, car ces formations sont conçues pour fonctionner en tandem.
Structure
- Les élèves du POP auront accès à la formation en ligne sur Microsoft Learn.
- Les établissements scolaires proposant le POP doivent choisir au moins deux certifications adaptées à leurs besoins et commencer l’enseignement. Les certifications Microsoft couvrent des sujets techniques allant d’Azure à l’intelligence artificielle en passant par l’analytique des données et la cybersécurité.
Examen |
Certifications relatives aux principes de base de Microsoft |
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AZ-900 |
Principes de base |
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AI-900 |
Principes de base |
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DP-900 |
Principes de base |
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MS-900 |
Principes de base |
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SC-900 |
Principes de base de Microsoft en matière de sécurité, de conformité et d’identité |
Principes de base |
PL-900 |
Principes de base |
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MB-910 |
Principes de base |
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MB-920 |
Principes de base |
Avantages pour les élèves
- Avec ces programmes, Microsoft donne aux élèves du POP les moyens et la motivation nécessaires pour acquérir des compétences dans le domaine des nouvelles technologies grâce à la formation. Il leur permet aussi de passer des examens menant à l’obtention d’une certification Microsoft reconnue par l’industrie.
- Microsoft Learn fournit des ressources d’apprentissage numériques permettant d’apprendre à son propre rythme pour développer des compétences et une compréhension technologiques.
Emploi du temps
Voici un exemple d’emploi du temps associant la formation à orientation professionnelle et le parcours d’apprentissage des compétences Microsoft pour des élèves du POP.
Cours |
Lundi |
Mardi |
Mercredi |
Jeudi |
Vendredi |
1er cours |
Étude individuelle des ressources de Microsoft |
Étude individuelle des ressources de Microsoft |
Étude individuelle des ressources de Microsoft |
Étude individuelle des ressources de Microsoft |
Étude individuelle des ressources de Microsoft |
2e cours |
Matières du Programme du diplôme |
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft : module de compétences de Microsoft |
Matières du Programme du diplôme |
Tronc commun du POP |
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft : module de compétences de Microsoft |
3e cours |
Matières du Programme du diplôme |
Travaux pratiques en laboratoire pour le module |
Matières du Programme du diplôme |
Tronc commun du POP |
Travaux pratiques en laboratoire pour le module |
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Pause |
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4e cours |
Tronc commun du POP |
Matières du Programme du diplôme |
Tronc commun du POP |
Matières du Programme du diplôme |
Matières du Programme du diplôme |
5e cours |
Tronc commun du POP |
Matières du Programme du diplôme |
Tronc commun du POP |
Matières du Programme du diplôme |
Matières du Programme du diplôme |
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Repas de midi |
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6e cours |
Travail individuel / Imagine Cup Junior / Minecraft: Education Edition |
Travail individuel / Imagine Cup Junior / Minecraft: Education Edition |
Travail individuel / Imagine Cup Junior / Minecraft: Education Edition |
Travail individuel / Imagine Cup Junior / Minecraft: Education Edition |
Travail individuel / Imagine Cup Junior / Minecraft: Education Edition |
7e cours |
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft : module de compétences de Microsoft |
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft : certifications Microsoft |
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft : certifications Microsoft |
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft : certifications Microsoft |
Parcours d’apprentissage des compétences Microsoft : certifications Microsoft |
8e cours |
Travaux pratiques en laboratoire pour le module |
Travaux pratiques en laboratoire pour le module |
Travaux pratiques en laboratoire pour le module |
Travaux pratiques en laboratoire pour le module |
Travaux pratiques en laboratoire pour le module |
Reconnaissance
Comme ce parcours a été conçu pour l’emploi et le marché du travail, les écoles du monde de l’IB et les élèves doivent vérifier s’il peut également permettre l’accès aux études supérieures.
Informations supplémentaires
Ce programme en anglais est proposé en présentiel ou sous forme hybride.
Les écoles du monde de l’IB peuvent contacter la personne chargée de la formation dans leur région pour les aider à organiser la formation dans leur établissement pour les élèves et le personnel enseignant.
Trouver un ou une partenaire de formation (site en anglais)