Publication des résultats des examens du Baccalauréat International

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20 385 élèves du monde entier ont reçu aujourd’hui leurs résultats du Programme du diplôme et du Programme à orientation professionnelle  (POP) pour la session d’examens de novembre  2023. Ce chiffre représente une augmentation de 12,18 % du nombre d’élèves recevant leurs résultats du Programme du diplôme et du POP par rapport à l’année dernière.

L’IB est extrêmement fier de l’ensemble de ses élèves qui ont franchi cette étape. Durant les deux années que durent le Programme du diplôme et le POP, les élèves ont acquis les connaissances et les compétences nécessaires pour s’épanouir et changer les choses dans le monde.  

Avec une moyenne mondiale de 29,06 points au diplôme de l’IB pour cette session, les titulaires du diplôme de l’IB de cette session rejoignent une communauté de plus de 2,3 millions de personnes ayant étudié au sein de l’IB, issues de 160 pays et engagées dans l’apprentissage permanent. 

Olli-Pekka Heinonen, le directeur général du Baccalauréat International, s’est félicité de leur réussite. « Dans un monde rempli de nouveaux défis, nos élèves font preuve d’une résilience remarquable et d’une ardeur exceptionnelle à l’égard de leurs études, et surmontent les obstacles avec une maturité remarquable, a-t-il expliqué. Je suis convaincu qu’avec leur diplôme de l’IB en poche, ces jeunes titulaires possèdent non seulement les connaissances, mais également la capacité d’adaptation et la ténacité nécessaires pour s’épanouir dans un monde en évolution permanente. Leurs réalisations nous emplissent de fierté, et nous avons hâte de constater leur influence indéniable à long terme sur la construction d’un monde meilleur. » 

À partir de mai 2023, l’IB a décidé de ne plus publier de données mettant en évidence le nombre d’élèves de l’IB ayant obtenu la note maximale possible (45 points), afin de décourager l’utilisation des résultats de l’évaluation à des fins de comparaison entre les élèves, les établissements scolaires ou les communautés.  

Il existe une très grande hétérogénéité entre les élèves et les écoles du monde de l’IB qui présentent des contextes, des situations socio-économiques et des tailles de cohortes très variés. De plus, les accomplissements individuels des élèves de l’IB vont bien au-delà des simples résultats aux examens. Compte tenu de ces considérations et des répercussions à long terme de la pandémie de COVID-19 ainsi que d’autres défis mondiaux, l’IB a décidé de ne pas partager les données de l’évaluation afin d’éviter des comparaisons généralisées. L’IB ressent une fierté égale pour l’ensemble de ses élèves et leurs accomplissements au cours de leurs deux années du Programme du diplôme ou du POP. 

Pour la session d’examens de novembre 2023, les élèves du Programme du diplôme et du POP ont satisfait à toutes les composantes d’évaluation pour chaque matière, et les notes finales leur ont été attribuées en tenant compte de l’ensemble des composantes, du travail réalisé dans le cadre des cours et des examens.   

Le Programme du diplôme propose aux élèves une préparation de haut niveau à l’enseignement supérieur et leur ouvre des possibilités pour toute la vie. Il propose une éducation complète reposant sur la recherche, qui permet aux élèves de prendre le contrôle de leur apprentissage afin de développer une meilleure aptitude aux études, la confiance en soi, des compétences de pensée critique et des compétences linguistiques. Ce cadre pédagogique rigoureux est reconnu et respecté par les universités les plus prestigieuses du monde. Il a pour objectif de soutenir les élèves dans leur globalité pour leur permettre de s’épanouir sur les plans physique, intellectuel, émotionnel et éthique. En savoir plus sur les anciennes cohortes d’élèves du Programme du diplôme 

Le Programme à orientation professionnelle (POP) a été spécialement conçu pour les élèves de 16 à 19 ans qui veulent suivre un apprentissage à orientation professionnelle, tout en continuant à développer des compétences à utiliser tout au long de leur vie, comme la confiance en soi, la responsabilité sociale et le sens de l’objectif. Il s’agit d’un mélange innovant d’études théoriques et de développement professionnel qui intègre la vision et les principes pédagogiques de l’IB dans un programme unique. Cliquez ici pour en savoir plus sur les anciennes cohortes d’élèves du POP.  

L’IB publiera un premier relevé statistique provisoire dans les semaines à venir. 

Pour savoir comment accéder aux résultats, vous pouvez consulter la page Web « Publication des résultats ».