Des élèves de l’IB reçoivent la distinction de US Presidential Scholar pour 2023

Abhirup Chandra Are

Millard North High School
Nebraska

« Le programme de l’IB m’a démontré l’importance de m’immerger dans tous les aspects de mon éducation. L’obtention de cette distinction constitue l’aboutissement des efforts intenses que j’ai consentis tout au long de ma scolarité à l’IB. Le programme de l’IB m’a donné la possibilité d’exceller et de me surpasser pour obtenir le statut d’élève émérite octroyé par la distinction de US Presidential Scholar. Ce que je retiens le plus du programme de l’IB, c’est sans aucun doute la chance que j’ai eue de faire partie de sa communauté d’élèves aux profils très variés affichant une motivation hors du commun. »

Simar Bhatia

Portage Central High School
Michigan

« Le fait de suivre le programme de l’IB a éveillé mon désir de continuer à apprendre tout en me poussant à réfléchir plus profondément à des problèmes cruciaux associés à un large éventail de disciplines. Je suis reconnaissante d’avoir eu l’occasion de suivre des cours dans le cadre du programme de l’IB, car cela m’a permis d’élargir mes connaissances et de m’épanouir en tant qu’élève. »

Jessie Bough

Lone Peak High School
Montana

« Le programme de l’IB m’a permis d’une part d’acquérir une expérience en matière de direction dans le cadre d’initiatives communautaires, et d’autre part de me pousser à atteindre un haut niveau de réussite scolaire. Cela correspondait parfaitement à ce que la distinction de Presidential Scholar encourage, reconnaît et honore. Je suis très heureuse d’avoir représenté mon établissement rural et montré aux élèves de l’IB de demain ce qu’il est possible de faire. Je suis très fière de faire partie de la sélection des élèves émérites de 2023 et de partager cet honneur avec des pairs de l’ensemble du pays qui ont les mêmes aspirations. »

Michael Ogden Chen

Hillcrest High School
Utah

« Ce n’est pas seulement que le programme d’études de l’IB m’a fourni une préparation scolaire et pratique qui a fortement contribué à ma quête de réussite dans mes dernières années d’école : le fait de fréquenter une école du monde de l’IB m’a également permis de rencontrer des camarades partageant les mêmes idées que moi, avec qui j’ai pu nouer des liens mutuellement bénéfiques tout au long de notre parcours dans le secondaire. Je suis très honoré d’avoir été sélectionné comme US Presidential Scholar et je serai éternellement reconnaissant à l’IB de m’avoir aidé à atteindre cet objectif et à m’épanouir dans tous les domaines. »

Nipun Gorantla

Marvin Ridge High School
Caroline du Nord

« Je suis très honoré d’avoir reçu la très prestigieuse distinction de US Presidential Scholar en raison de mes résultats scolaires, de mon service communautaire, de mes activités et de mon rôle de chef de file. Le programme de l’IB m’a appris à ne pas me contenter de réfléchir à ce que le monde pouvait faire pour moi, mais à ce que je pouvais faire pour le monde, jetant ainsi les bases de ma réussite en tant qu’innovateur scolaire et communautaire. Je combine régulièrement les valeurs de l’IB que sont la découverte scolaire, l’innovation personnelle et la création de relations constructives afin d’apporter des changements positifs et tangibles au sein de ma communauté mondiale. »

Archit Kalra

Carmel High School
Indiana

« En intégrant le programme de l’IB dans mon établissement, j’ai fait la connaissance d’une communauté soudée de 40 élèves et j’ai pu rencontrer des personnes ayant des passions différentes, allant de la réalisation de courts-métrages à la pratique ultra-compétitive du rugby. Ma communauté de l’IB m’a appris à remettre en question tout ce qui m’entoure et à trouver des réponses complètes, même si cela a nécessité de revoir ma façon de voir le monde et d’aider les personnes qui m’entourent. »

Adnan Mahir Khan

International Academy
Michigan

« J’ai trouvé que l’expérience d’apprentissage de l’IB était particulièrement utile pour transposer dans le monde réel ce que j’avais appris en classe. Je pense que cela est dû aux relations interpersonnelles que j’ai toujours été encouragé à explorer dans le cadre du programme d’études de l’IB et au-delà. Lorsque je suis confronté à un défi, lorsque tout le monde me dit que c’est impossible, j’ai appris à chercher de nouvelles façons de réagir en me concentrant à 100 % sur ce qui peut être fait. »

Priyanka Mathews

Hillcrest High School
Utah

« Le Programme du diplôme de l’IB m’a poussée à me dépasser sur le plan scolaire, car j’ai exploré des matières de manière plus approfondie que je ne l’avais jamais fait auparavant. Ce que j’ai préféré, c’est la nature globale du programme, qui favorise les liens interdisciplinaires permettant d’éclairer les concepts d’un point de vue pratique. J’ai été très surprise et j’ai éprouvé beaucoup de fierté lorsque j’ai appris que j’allais recevoir la distinction de Presidential Scholar, compte tenu du niveau de mes collègues demi-finalistes. Cependant, je pense que cela montre à quel point le programme de l’IB m’a préparée à tous mes projets futurs. »