Un aeropuerto que funciona con energía solar para Mombasa, un precipitador electrostático para controlar la contaminación del aire y un dispositivo de detección de colisiones para reducir los accidentes de tráfico son solo algunos de los proyectos innovadores que ha presentado un grupo de alumnos del Programa de los Años Intermedios (PAI) en Kenia.
Los alumnos del PAI completan su Proyecto Personal del PAI, de duración anual, entre los 14 y los 16 años. Un grupo de alumnos de la The Aga Khan Academy de Mombasa presentó alrededor de 80 proyectos personales del PAI para abordar algunos de los principales desafíos contemplados en la visión de Kenia para 2030 y el programa de desarrollo de África..
Muchos de los desafíos abordados por la visión de Kenia para 2030 requieren la aplicación de habilidades científicas, tecnológicas y de innovación social que se consideran fundamentales para formar jóvenes empresarios, científicos y futuros líderes excelentes.
Los proyectos de los alumnos también incluían una iniciativa para la construcción de un hogar de ancianos, una aplicación para diabéticos y una gama de cosméticos elaborados con plantas silvestres locales.
“A través del Proyecto Personal del PAI, los alumnos tienen la oportunidad de llevar a cabo acciones basadas en principios que pueden solucionar problemas de la vida real de su comunidad más inmediata y otras comunidades”, afirma Esther Nondi, coordinadora del PAI en la Aga Khan Academy.
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