Gracias por participar en la Conferencia Global del IB de 2024 en Washington D. C.
Les damos las gracias a quienes asistieron a la Conferencia Global del Bachillerato Internacional (IB) en Washington D. C., que se celebró en julio de 2024. Su pasión y compromiso con la educación fueron los pilares de nuestro proyecto, recogido en el tema de la conferencia: Inspirando a estudiantes para que alcancen su potencial.
Más de 1.700 asistentes de 43 países se reunieron en Washington D. C. con un objetivo unificado: entablar debates significativos y regresar a las aulas con una inspiración renovada. De forma conjunta, exploramos enfoques pedagógicos innovadores y analizamos el cambiante panorama educativo actual.El tema de la conferencia, Inspirando a estudiantes para que alcancen su potencial, nos sirvió de guía para fomentar la indagación del alumnado y maximizar el potencial de cualquier joven con quien interactuemos.
Momentos destacados del primer día
La conferencia se inauguró con una apasionante actuación de jazz por parte de un grupo de estudiantes del Meridian High School, bajo la dirección de su profesora, Mary Jo West.
A continuación, tuvimos el honor de escuchar a Isela Consuegra, directora de la Escuela Lomas Altas de México, presidenta de IBAMEX y miembro del Consejo de Fundación del IB.
Después, Maximilian Belyantsev, voz de la comunidad, subió al estrado para compartir su trayectoria en el IB y servirnos de inspiración. Maximilian comenzará a estudiar Economía Financiera próximamente en la Universidad de Columbia. En 2024, recibió la Beca Presidencial, una distinción que se concede al 0,0045 % de los mejores alumnos/as de secundaria de Estados Unidos. Además, fue finalista del Programa Nacional de Becas al Mérito y en 2023 recibió la distinción “Senador Coolidge” de la Fundación Presidencial Calvin Coolidge. Este mismo año también recibió el Premio del Presidente a la Excelencia Académica y el Sello de Bialfabetismo del estado de Maryland en inglés, francés y ruso. Maximilian se graduó en 2024 del Richard Montgomery High School en Rockville, Maryland (EE. UU.), donde obtuvo el diploma del Bachillerato Internacional.
Nuestro orador principal, el Dr. John B. King, Jr. Rector de la Universidad Estatal de Nueva York (SUNY), pronunció un discurso inspirador sobre las conexiones históricas y filosóficas entre el Bachillerato Internacional y la Universidad Estatal de Nueva York, haciendo hincapié en su compromiso común con una educación inclusiva y de alta calidad. Hizo hincapié en el enfoque holístico de SUNY para el éxito de los estudiantes, que incluye el compromiso cívico, el apoyo a los estudiantes con discapacidades, las iniciativas de salud mental y la lucha contra la inseguridad alimentaria.
Our keynote, Dr. John B. King, Jr., Chancellor of the State University of New York (SUNY), delivered an inspiring address on X.
Vea los momentos destacados del primer día a continuación.
Momentos destacados del segundo día
El segundo día comenzó con una conmovedora actuación del alumnado del St. Timothy's School, que nos inspiraron con su interpretación de “Psalm 23” y “Dream Keeper” “X” bajo la dirección de su profesora, Mercy Calhoun-Dion.
A continuación pronunció unas palabras Lewis Ferebee, director de los colegios públicos del Distrito de Columbia (DCPS, por sus siglas en inglés). Abordó el compromiso de los DCPS para garantizar que todo el alumnado del distrito recibe una educación de calidad. Nos conmovió mucho su elocuente discurso.
Nuestro orador destacado Charles Fadel nos hizo reflexionar con su discurso sobre el efecto transformador de la inteligencia artificial en la educación. Exploró cómo el personal educativo puede adaptarse a esta nueva era y aprovechar la IA como una herramienta muy valiosa para alcanzar el éxito. Charles Fadel es autor, inventor, futurólogo y un líder destacado de la educación global. Además, es fundador y presidente del Centro de Rediseño Curricular (Center for Curriculum Redesign), presidente del comité de educación del Comité Consultivo Empresarial e Industrial de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), miembro del grupo de especialistas en inteligencia artificial de la OCDE y coautor de los libros Education for the Age of AI, Artificial Intelligence in Education, Four-Dimensional Education y 21st Century Skills.
Vea los momentos destacados del segundo día a continuación.
Momentos destacados del tercer día
Sesiones sobre temas específicos
Además de las sesiones generales, quienes asistieron a la conferencia participaron en más de 100 sesiones sobre temas específicos, organizadas en cuatro áreas temáticas distintas: tecnología educativa e innovación, educación inclusiva y bienestar, aprendizaje y enseñanza, y liderazgo. A continuación se mencionan algunos puntos destacados de las sesiones:
Apoyo al bienestar del alumnado y el personal docente: En esta sesión, presentada por Jen Merriman y Jen Pleszkoch del Bachillerato Internacional, se presentaron las últimas investigaciones sobre el bienestar de estudiantes y docentes, y se ofrecieron herramientas prácticas y estrategias que el personal educativo puede emplear para mejorar su propio bienestar, aumentar su resiliencia y aprender sobre habilidades para fomentar el bienestar del alumnado.
Rienda suelta al poder de las rutinas de pensamiento visible para impulsar los enfoques del aprendizaje: Esta sesión, a cargo de Andrea Medina y Shoonit Khoshen del Metropolitan School of Panama, invitó al personal educativo a explorar cómo las rutinas de pensamiento visible pueden promover y enriquecer de forma activa los enfoques del aprendizaje. Las personas participantes aprendieron a incorporar rutinas de pensamiento para estructurar y articular conversaciones, hacer visible el pensamiento del alumnado y realizar un seguimiento de las trayectorias de aprendizaje individuales y colectivas.
Profundización en el currículo del PD y mejoras en el programa: En esta sesión, Danny Meltzer, Jamie Schlais y Ryan Joyce, miembros del equipo de desarrollo de Programa del Diploma (PD) en el Bachillerato Internacional, profundizaron en las continuas mejoras e innovaciones de las asignaturas y los componentes del PD. Hicieron especial hincapié en las asignaturas que se lanzarán en 2024 y 2025 y brindaron información sobre las mejoras a corto plazo y la visión a largo plazo del PD.
El tercer día concluyó con una animada cena de celebración en el prestigioso Ronald Reagan Building and International Trade Center, en Washington D. C.
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Momentos destacados del cuarto día
Angelina Xu, voz de la comunidad, pronunció un discurso reflexivo para dar comienzo a nuestra sesión general de clausura. Angelina se graduó en 2024 del Richard Montgomery High School, donde obtuvo el diploma del Bachillerato Internacional. Próximamente comenzará sus estudios en Ciencias Ambientales, Políticas Públicas y Economía en la Universidad de Harvard. Fue presidenta de la Asociación de Consejos de Estudiantes de Maryland, desde donde abogó por las necesidades de las personas jóvenes y presentó recomendaciones de políticas al Consejo de Educación del estado de Maryland, a la Asociación de Directores de Colegios de Secundaria de Maryland y a legisladores/as, como el representante Steny Hoyer (MD-05).
A continuación, nuestro orador destacado Steve Bollar (alias Stand Tall Steve) dio una ponencia cautivadora e inspiradora. Steve es autor, líder en pensamiento educativo y especialista en cultura y motivación escolar. Además, ha sido director de colegio y superintendente de distrito escolar. Es conocido por su agudeza, pensamiento creativo y sentido del humor. Ha sido incluido entre los 30 principales gurús mundiales del ámbito de la educación. Es autor de los libros Stand Tall Leadership, sobre liderazgo, e Ideas, Ideas, Ideas!, sobre cultura escolar, y también ha colaborado en la publicación del libro Because of a Teacher and School Climate 2.0: Preventing Cyberbullying One Classroom at a Time. Steve comparte abiertamente sus conocimientos, experiencias y creatividad con otras personas. Asimismo, conversa con estudiantes, miembros del personal educativo y comunidades de todo el mundo sobre cómo pensar de manera diferente con respecto a los colegios, la educación y la vida.
Nos gustaría destacar la siguiente cita de su presentación: “Cuando se va con la cabeza bien alta, las ideas nunca son pequeñas”.
Nuestro sincero agradecimiento
Deseamos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todos los educadores/as, ponentes, y empresas expositoras y patrocinadoras que contribuyeron al éxito de la Conferencia Global del IB en Washington D. C. Su dedicación y entusiasmo hicieron de este evento una experiencia memorable e inspiradora.
Mirada hacia el futuro
Las personas que asistieron pueden iniciar sesión en la aplicación de la conferencia para descargar las diapositivas de las sesiones que compartió el panel de ponentes.
Esperamos que asista a la Conferencia Global del IB de 2025 en Nueva Orleans. Manténgase en contacto y recuerde sus momentos favoritos de la conferencia en las redes sociales usando la etiqueta #IBGC2024.
¡Nos vemos el año que viene!
