Si nuestro mundo es cada vez más complejo, ¿cómo sabemos lo que de verdad merece la pena enseñar y aprender?
David Perkins presentó este tema en la Conferencia internacional para directores de Colegios del Mundo del IB: “Los docentes, los equipos directivos de los colegios y los responsables de la elaboración de políticas nacionales debemos preguntarnos qué temas serán más importantes en el futuro de los alumnos”.
David es titular de la cátedra de investigación Carl H. Pforzheimer Jr., profesor de Enseñanza y Aprendizaje de la Facultad de Estudios de Posgrado de Pedagogía de la Universidad de Harvard y cofundador del Project Zero de la Universidad de Harvard, un proyecto que investiga la capacidad simbólica del ser humano y su desarrollo.
Lea la entrevista completa en el sitio web del Huffington Post (en inglés).
