Los alumnos del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB) tienen un 57 % más de posibilidades de ser admitidos en una de las 20 mejores universidades del Reino Unido que los alumnos que cursan los tradicionales A-levels. Además, un nuevo informe ha desvelado que los alumnos del IB cuentan con mejores perspectivas tras finalizar sus estudios en comparación con los alumnos que han tenido logros similares anteriormente, y en promedio consiguen unos ingresos superiores que sus compañeros que cursaron A-levels.
Este informe, realizado por la Higher Education Statistics Agency (HESA), compara a los alumnos que entran en el sistema de educación superior del Reino Unido desde un programa del IB con los alumnos que empiezan estudios superiores tras haber cursado el itinerario más tradicional del A-level.
En el informe también se examinan las áreas clave de progreso desde la educación superior a la universidad, incluida la inscripción en la universidad y los logros alcanzados, las instituciones de educación superior de destino, los destinos tras la graduación y el salario de estos alumnos al encontrar empleo.
Destinos universitarios
Los datos muestran que entre los años 2012 y 2013, el 46 % de los alumnos del PD lograron plaza en una de las 20 mejores universidades del Reino Unido, en comparación con el 33 % de los alumnos que optaron por los A-levels. Los datos se obtuvieron de distintas fuentes, como The Complete University Guide League Table, The Guardian University Guide 2015 y The Times University Guide 2015.
Adrian Kearney, director regional del Bachillerato Internacional para África, Europa y Oriente Medio, declaró que “el Programa del Diploma forma a los alumnos con los que quieren contar las mejores universidades: alumnos con un conocimiento experto de las materias; con las habilidades necesarias para lograr el éxito académico, como la capacidad de investigar, escribir ensayos y usar bien las referencias; y, por encima de todo, con el espíritu de la indagación intelectual y el pensamiento crítico, y la capacidad de afrontar retos, argumentar y hacer preguntas”.
Logros universitarios
El informe revela que los alumnos del PD tienen una probabilidad significativamente mayor de lograr una licenciatura de primera categoría superior en comparación con los alumnos de A-level (un 23 % frente a un 19 % respectivamente). Además, los alumnos del PD tienen bastantes más posibilidades de lograr una licenciatura de segunda categoría que los alumnos de A-level.
Destinos tras la graduación
De entre los alumnos que logran finalizar exitosamente una titulación universitaria de grado a tiempo completo, los alumnos del PD tienen bastantes más posibilidades de continuar con sus estudios, mientras que llegados a ese punto, es más probable que los alumnos de A-level se incorporen al mundo laboral.
Con un 18 %, los alumnos que han finalizado el PD tienen más probabilidades de que les contraten en actividades profesionales, científicas o técnicas, en comparación con el 13 % de los alumnos de A-level. Según las respuestas proporcionadas, los exalumnos de A-level encuestados tienen más probabilidades de encontrar trabajo en el sector del comercio al por mayor y al por menor (un 16 %), frente a un 10 % en el caso de los alumnos del IB.
Salario de los alumnos que acaban sus estudios
La investigación* también preguntó a los alumnos graduados que proporcionaran una estimación del total de ingresos anuales (brutos) en forma del millar más cercano al importe. El salario medio más elevado para un alumno que había cursado el PD y Ciencias Matemáticas en la universidad fue de 30.000 libras esterlinas, en comparación con las 22.000 libras que recibían los alumnos de A-level que se habían graduado del mismo curso.
En ese sentido, Kearny manifestó también que “el informe ha revelado que, en comparación con los alumnos de A-level, los alumnos del Programa del Diploma tienen una posición más favorable en instituciones de educación superior del Reino Unido, tanto en lo referido a sus logros como a los destinos tras la graduación, lo que demuestra que el programa prepara mejor a los alumnos para la universidad y, lo que es igual de importante, también para la vida tras finalizar los estudios, ya que en promedio los alumnos del Programa del Diploma tienen una mayor posibilidad de lograr ingresos más elevados”.
 del Bachillerato Internacional (IB) tienen un 57 % más de posibilidades de ser admitidos en una de las 20 mejores universidades del Reino Unido que los alumnos que cursan los tradicionales A-levels. Además, un nuevo informe ha desvelado que los alumnos del IB cuentan con mejores perspectivas tras finalizar sus estudios en comparación con los alumnos que han tenido logros similares anteriormente, y en promedio consiguen unos ingresos superiores que sus compañeros que cursaron A-levels.){kind=icon}