L’étude de la biologie dans le cadre du Programme du diplôme permet d’obtenir une compréhension approfondie de l’échelle du vivant, des molécules et des cellules des organismes jusqu’aux écosystèmes et à la biosphère. Il s’agit d’une science expérimentale qui exige non seulement d’acquérir une compréhension théorique de la discipline, mais aussi de prendre conscience de la façon dont les biologistes construisent les assertions ainsi que des limites de ces méthodes.
La biologie est l’étude des organismes vivants : à ce titre, il s’agit d’une discipline essentielle pour expliquer les complexités de la vie. Cette matière met en lumière les liens qui existent entre toutes les formes de vie, ainsi que l’équilibre au sein des écosystèmes. La biologie est souvent appelée « science de la vie », car elle joue un rôle essentiel dans la compréhension du monde naturel. Il s’agit donc souvent d’un prérequis dans de nombreuses autres disciplines de l’enseignement supérieur, telles que la médecine et la santé, les sciences naturelles, les sciences de l’environnement et l’écologie, les sciences agricoles et vétérinaires, les sciences médicales, la santé publique et l’épidémiologie, ainsi que la criminalistique.
Nature de la science
La nature de la science est un thème fondamental dans les cours de biologie, de chimie, de physique, ainsi que de science du sport, de l’exercice et de la santé . Son objectif est de cultiver la pensée critique et de permettre aux élèves d’analyser, d’évaluer et de synthétiser des informations scientifiques, tout en comprenant les limites et les possibilités de la science face aux problématiques mondiales.
Programme
Le programme d’études de biologie repose sur quatre thèmes généraux, chacun composé de deux concepts , ainsi que sur quatre niveaux d’organisation. Le thème et le niveau d’organisation indiquent les angles d’approche conceptuels pouvant être adoptés pour aborder le sujet. Dans chaque case d’intersection est indiqué le contenu thématique correspondant.
Travaux pratiques
Les travaux pratiques constituent un élément central du cours de biologie du Programme du diplôme. Ils permettent aux élèves d’approfondir leur compréhension du contenu de la matière et des concepts correspondants. Ils offrent l’occasion d’acquérir de nombreuses compétences pratiques et de recherche, ainsi que de collaborer avec des pairs. Ces activités donnent la possibilité aux élèves d’expérimenter un large éventail de tâches, allant de la recherche fermée à la recherche ouverte et de l’expérimentation pratique à l’usage de la modélisation et de la simulation en exploitant les technologies pertinentes. L’approche pratique de cet enseignement prend corps sous forme d’un projet scientifique collaboratif interdisciplinaire abordant des problèmes du monde réel, explorés dans le cadre des multiples matières proposées au sein du groupe de sciences, et d’une recherche scientifique. Cette dernière constitue un projet de recherche autonome, qui fait l’objet d’une évaluation.
Les aperçus de cours du Biologie
Les aperçus de cours sont des documents de deux pages qui présentent brièvement le cours. Vous pouvez lire l’aperçu de cours au niveau moyen (NM) et/ou au niveau supérieur (NS) ci-dessous.
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Biologie : Début de l’enseignement Août/Sept. 2023 NM et NS (PDF, 359 Ko) |
Dernières actualités concernant le programme d’études
La matière est régulièrement révisée par l’IB afin de garantir l’application des derniers résultats de recherche dans le domaine de l’éducation. Consultez les dernières mises à jour concernant le cours de biologie.
