El IB revisa todas sus asignaturas con regularidad a fin de garantizar que incorporen los últimos avances y lecciones aprendidas en el ámbito educativo mediante una evaluación rigurosa del currículo existente.
Las revisiones curriculares del IB son un proceso colaborativo que tiene como objetivo producir programas de estudio y materiales de apoyo complementarios excelentes, con mentalidad internacional y basados en estudios de investigación, que permitan al alumnado desarrollar los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje y llevar a la práctica la declaración de principios del IB.
En esta página se presentan los cambios en las asignaturas y componentes troncales del Programa del Diploma (PD) y el Programa de Orientación Profesional (POP), de acuerdo con los ciclos de revisión recientes y futuros.
También puede consultar las sinopsis de las asignaturas del PD, que contienen información detallada sobre los programas de estudio y los métodos de evaluación de cada curso, tanto en el Nivel Medio como en el Nivel Superior (si corresponde), así como obtener más información sobre el currículo del POP.
Si usted es responsable de admisión universitaria y desea acceder a las guías de las asignaturas, envíenos un correo electrónico.
Primera enseñanza en agosto o septiembre de 2026
Primera enseñanzaAgo./Sep. de 2026 |
Primera evaluaciónMayo de 2028 |
Primera admisión universitariaAgo./Sep. de 2028 |
Consulte las últimas actualizaciones de los cursos que empezaron a enseñarse en 2026.
Comienzo de la enseñanza: agosto/septiembre de 2025
Comienzo de la enseñanza:Agosto de 2025 |
Primera evaluación:Mayo de 2027 |
Primera matriculación en la universidad:Ago./Sep. de 2027 |
Consulte las últimas novedades del currículo de los cursos que empezarán a enseñarse en 2025.
Primera enseñanza en agosto o septiembre de 2024
Comienzo de la
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Primera evaluación:Mayo de 2026 |
Primera matriculación en la
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Consulte las últimas actualizaciones de los cursos que empezaron a enseñarse en 2024.
