La historia es algo más que el estudio del pasado.
La historia es una disciplina dinámica, controvertida y basada en pruebas, que implica un apasionante contacto con el pasado, hace necesaria la exploración y fomenta el sentido de la indagación. También es interpretativa, ya que da lugar a la consideración de múltiples perspectivas y opiniones. El estudio de la historia permite entender el pasado, lo que favorece una comprensión más profunda de la naturaleza del ser humano y del mundo actual.
El Programa del Diploma (PD) ofrece una asignatura de historia mundial basada en un enfoque comparativo que considera múltiples perspectivas, y se centra en conceptos históricos clave como el cambio, la causa y la importancia. Implica el estudio de diversos aspectos de la historia —por ejemplo, políticos, económicos, sociales y culturales— y anima a los alumnos a pensar desde el punto de vista histórico a la vez que desarrollan habilidades de esta disciplina. De este modo, la asignatura conlleva una interesante y exigente exploración crítica del pasado.
La asignatura de Historia del PD requiere que los alumnos estudien y comparen ejemplos de diferentes regiones del mundo, lo cual favorece que desarrollen una mentalidad internacional. Los profesores tienen gran libertad a la hora de elegir ejemplos pertinentes para explorar con sus alumnos, lo que ayuda a garantizar que el curso satisfaga los intereses y las necesidades de los alumnos, independientemente de dónde vivan o de su contexto.
Historia del PD se ofrece tanto en el Nivel Medio (NM) como en el Nivel Superior (NS).
Resumen del programa de estudios
Temas prescritos (debe estudiarse uno) |
1. Líderes militares |
NM y NS |
Temas de historia mundial (deben estudiarse dos) |
1. Sociedad y economía (750-1400) |
NM y NS |
Opciones del NS: Estudios en profundidad (debe estudiarse una) |
1. Historia de África y Oriente Medio |
Solo NS |
Evaluación interna |
Investigación histórica |
NM y NS |
Si desea saber más sobre la asignatura de Historia, participe en un taller del PD para profesores.