Vous envisagez de vous inscrire à l’université ou vous souhaitez accompagner votre enfant ou un élève dans cette démarche ? Vous trouverez ci-dessous des informations et des ressources utiles.
Si vous êtes conseiller d’orientation, apprenez-en davantage sur comment nouer le dialogue avec nous par l’intermédiaire de Mon IB et découvrez les possibilités de perfectionnement professionnel qui s’offrent à vous.
Conseils concernant le choix des matières de l’IB
Les cours de l’IB qu’un élève décide de suivre peuvent jouer un rôle important lors de l’inscription à l’université. Nos conseils concernant le choix des matières peuvent vous aider à déterminer la combinaison de cours au niveau moyen et au niveau supérieur qui correspond le mieux à vos objectifs ou à ceux de votre enfant ou élève.
Attribution de crédits et résultats aux examens
Pour obtenir des renseignements sur l’acceptation du diplôme de l’IB, les crédits, les notes requises pour l’admission, les bourses disponibles ou toute autre information, rendez-vous sur la page intitulée « Quels sont les pays et les universités qui reconnaissent l’IB ? ».
Évaluation
L’évaluation est un élément essentiel de tout programme d’éducation et joue un rôle important tant pour mesurer l’apprentissage que pour le soutenir.
Pour mieux comprendre l’évaluation dans le cadre du PEI, du Programme du diplôme et du POP, veuillez consulter la page du site Web de l’IB consacrée à l’évaluation.
Directives propres à chaque pays
Vous, votre enfant ou votre élève pouvez décider de postuler dans des universités situées dans plusieurs pays. Il est donc important de comprendre les différences concernant le processus d’inscription dans chacun d’entre eux.
L’IB a élaboré des guides contenant des informations spécifiques à certains pays afin de clarifier les conditions d’admission de pays dans lesquels un grand nombre d’élèves de l’IB font le choix de s’inscrire. Veuillez également consulter nos nouveaux modules de perfectionnement professionnel en ligne, que vous pouvez suivre à votre rythme, et qui concernent les principaux pays.
Relevés de notes des élèves
L’IB fournit un relevé de notes officiel pour le PEI, le Programme du diplôme et le POP. Il s’agit d’un document officiel présentant les résultats d’un candidat de l’IB. Le relevé de notes peut être envoyé directement à un établissement d’enseignement supérieur, comme une université. Ce document n’est pas envoyé aux élèves ou à d’autres organisations. En savoir plus sur les demandes d’envoi de relevés de notes.
Les États-Unis représentent l’un des choix de prédilection des élèves pour envoyer leurs relevés de notes. L’IB reçoit souvent des demandes de conversion officielle des notes finales de l’IB vers le système américain. En raison de la nature décentralisée du système éducatif aux États-Unis, il n’existe pas d’échelle de notation normalisée ou révisée en externe. En savoir plus sur l’envoi des notes finales de l’IB aux États-Unis.
Vous êtes conseiller ou conseillère d’orientation ? Nouez le dialogue avec nous.
Vous qui conseillez les élèves du Programme du diplôme et du POP concernant leur cursus universitaire, vous jouez un rôle clé dans leur processus d’inscription dans l’enseignement supérieur. Vous êtes souvent la première personne vers qui ils se tournent pour obtenir des conseils sur le choix de la combinaison de cours au niveau moyen et au niveau supérieur, sur les conditions et la demande d’admission à l’université ou encore sur les demandes d’envoi de relevés de notes et leur légalisation. Pour recevoir notre lettre d’information et découvrir les nouvelles ressources disponibles ainsi que les dernières possibilités de perfectionnement professionnel, créez un compte sur Mon IB et choisissez le rôle suivant : Conseiller d’orientation universitaire et professionnelle. La vidéo ci-dessous vous indique les étapes à suivre pour créer votre compte.
Possibilités de perfectionnement professionnel pour les conseillers d’orientation
L’IB propose de nombreuses possibilités de perfectionnement professionnel et de réseautage aux chefs d’établissement et aux membres de la direction afin de créer un environnement propice à l’enseignement et à l’apprentissage dans le cadre des programmes de l’IB.
Venez découvrir les différents événements et ateliers qui vous sont proposés :
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Modules de perfectionnement professionnel gratuits propres à chaque pays
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Atelier de catégorie 1 « Conseils en matière d’orientation » ;
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Atelier de catégorie 2 « Conseils en matière d’orientation » ;
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Accompagner les élèves de l’IB dans le processus d’admission à l’université.
Recherche et ressources sur les programmes pour les conseillers d’orientation
Devez-vous ajouter vos coordonnées et le profil de votre établissement scolaire pour les universités sur la page Web du service des écoles du monde de l’IB ou envoyer des relevés de notes sur IBIS ? Consultez ce guide (en anglais) pour vous aider dans vos démarches.
Pour accéder aux travaux de recherche sur les points forts de l’expérience des élèves de l’IB et à des ressources utiles à partager avec les agents au service des admissions universitaires, rendez-vous sur la page « Pourquoi les élèves de l’IB réussissent-ils ? ».
Dates clés pour les conseillers d’orientation universitaire et professionnelle
Au plus tard trois semaines après les examens |
Le coordonnateur de l’établissement ou le conseiller d’orientation universitaire et professionnelle doit envoyer une demande de légalisation des relevés de notes à l’IB, le cas échéant. |
Avant la publication des résultats |
Le coordonnateur de l’établissement ou le conseiller d’orientation universitaire et professionnelle doit disposer de la liste des universités sélectionnées par chaque élève auxquelles leurs relevés de notes doivent être envoyés. |
Fin septembre |
Les établissements reçoivent les résultats légalisés suite aux demandes de légalisation envoyées pour la session d’examens de mai ainsi que la facture correspondante. |
Fin mars |
Les établissements reçoivent les résultats légalisés suite aux demandes de légalisation envoyées pour la session d’examens de novembre ainsi que la facture correspondante. |