Bibliothèque de ressources

Il s’agit de modèles uniquement pour les établissements scolaires qui souhaiteraient passer en revue leur contenu avant de remplir les documents en ligne. Une fois prêts, les établissements doivent contacter le bureau régional de l’IB dont ils dépendent afin de pouvoir accéder aux documents en ligne pour procéder à leur demande. 

Présentation de l’IB

• En quoi consiste le système éducatif de l’IB ? 
• Normes de mise en œuvre des programmes et applications concrètes 
• Texte prescrit pour le matériel promotionnel des établissements candidats 
• Principales constatations du service de recherche globale sur l’influence des programmes de l’IB 
• Soutien à distance pour les établissements scolaires candidats 
• Règlement pour les écoles du monde de l'IB 

Programme primaire

• Brochure de présentation du Programme primaire 

• Exemple de demande de candidature, 2020 

• Guide de la demande d’autorisation à l’intention des établissements scolaires – Programme primaire 

• Document sur les exigences à remplir pour obtenir le statut d’établissement scolaire candidat 

• Règlement pour les établissements scolaires candidats 

• Exemple de demande d’autorisation, à utiliser sur Mon établissement à partir de mars 2017 

• Directives à l’intention des consultants  

• Règlement général du Programme primaire  

• Principales conclusions des recherches sur l’influence du Programme primaire de l’IB 

Programme d'éducation intermédiaire

• Brochure de présentation du Programme d'éducation intermédiaire 
• Guide de la demande d’autorisation à l’intention des établissements scolaires
  – Programme d'éducation intermédiaire 
• Document sur les exigences à remplir pour obtenir le statut d’établissement scolaire candidat 
• Exemple de demande de candidature, 2020  
• Exemple de demande d’autorisation, à utiliser sur Mon établissement à partir de mars 2017   
• Règlement pour les établissements scolaires candidats  
• Directives à l’intention des consultants 
• Règlement général du Programme d'éducation intermédiaire (première évaluation en 2016)  
• Principales constatations de la recherche sur l’influence du Programme d’éducation intermédiaire de l’IB 

Programme du diplôme

• Brochure de présentation du Programme du diplôme 
• Guide de la demande d’autorisation à l’intention des établissements scolaires
  – Programme du diplôme 
• Document sur les exigences à remplir pour obtenir le statut d’établissement scolaire candidat 
• Exemple de demande de candidature, 2020   
• Règlement pour les établissements scolaires candidats 
• Directives à l’intention des consultants 
• Exemple de demande d’autorisation, 2017 
• Règlement général du Programme du diplôme (mai 2015) 
• Règlement général du Programme du diplôme (septembre 2016) 
• Principales conclusions des recherches sur l’influence du Programme du diplôme de l’IB 

Programme à orientation professionnelle de l’IB (auparavant connu sous le nom de Certificat à orientation professionnelle de l’IB ou COPIB)

• Brochure de présentation du Certificat à orientation professionnelle 
• Guide de la demande d'autorisation à l'intention des établissements scolaires – POP (À l'intention des établissements scolaires déjà autorisés à proposer le Programme du diplôme)  
• Guide de la demande d'autorisation à l'intention des établissements scolaires: Programme à orientation professionnelle  
• Exemple de demande de candidature, 2020 
• Document sur les exigences à remplir pour obtenir le statut d’établissement scolaire candidat 
• Règlement pour les établissements scolaires souhaitant être autorisés à proposer le POP  
• Directives à l’intention des consultants  
• Exemple de demande d’autorisation, 2017 (À l'intention des établissements scolaires déjà autorisés à proposer le Programme du diplôme) 
• Exemple de demande d’autorisation, 2017 
• Règlement général du POP 

Autres ressources utiles

Si les ressources que vous recherchez ne se trouvent pas sur cette page, ou si vous avez des questions à propos de l’IB, vous pouvez contacter l’équipe de L’IB vous répond, notre service spécialement consacré aux questions-réponses. 

De même, le magasin de l’IB propose plusieurs ressources supplémentaires et les établissements scolaires candidats ont souvent recours aux directives de notre page consacrée aux supports de communication du Baccalauréat International pour informer leur communauté au sujet de l’IB. 

Vous pourriez également être intéressé(e) par nos informations sur la reconnaissance de l’IB par les universités et les gouvernements dans le monde entier. Enfin, nous vous invitons à vous inscrire à une activité de perfectionnement professionnel et à consulter les droits et les frais liés au processus d’autorisation.