Explorez cette série de webinaires qui vous permet de découvrir les avantages de la technologie dans le cadre du Programme d’éducation intermédiaire (PEI) ainsi que la façon dont elle soutient l’apprentissage des élèves dans tous les programmes de l’IB.
Acquisition de langues du PEI – Gérer le passage au nouveau modèle d’examen en vigueur à partir de mai 2022
Présenté le 4 novembre 2021
Afin de vous apporter le soutien nécessaire et de nous assurer que les établissements scolaires comprennent pleinement les implications du passage sur ordinateur de l’évaluation d’Acquisition de langues à partir de la session d’évaluation électronique de 2022, nous organisons un webinaire qui présentera les changements apportés au guide ainsi que la version révisée du plan détaillé du modèle d’évaluation, et vous guidera sur la façon de préparer les enseignants et les élèves pour la session à venir.
Tirer profit des plans de travail des unités partiellement remplis
Présenté le 30 octobre 2021
En direct du centre de perfectionnement professionnel et du service d’évaluation du PEI, nous vous invitons à vous joindre à Peggy Clavette, en direct, pour un webinaire qui soutiendra à la fois les éducateurs des écoles qui participent à l’évaluation électronique ainsi que ceux qui souhaitent tirer profit des ressources gratuites disponibles pour tous les éducateurs du PEI. Basé sur les principes de base d’une planification d’unité efficace, ce webinaire se concentrera sur les objectifs des plans de travail des unités du PEI en tant que première étape importante dans la synthèse de ce que les élèves devraient comprendre, savoir et être capables de faire. Le webinaire s’appuiera sur les points de vue des principaux examinateurs du PEI de l’IB ainsi que les auteurs des plans de travail des unités partiellement remplis. Ces professionnels de l’éducation partageront les succès et les défis récemment observés dans les récentes soumissions scolaires. De plus, cet événement permettra aux coordonnateurs et aux enseignants de s’engager dans des conversations sur la coordination, la planification et l’enseignement en utilisant un plan de travail des unités partiellement rempli comme point de départ. Notez cette date dans vos calendriers ! Découvrez comment les plans de travail partiellement remplis peuvent être des modèles et des ressources utiles pour réviser et améliorer votre propre pratique, quelle que soit l’année du PEI que vous enseignez.
La technologie dans le PEI : réflexion et planification concernant l’utilisation de la technologie dans les établissements scolaires
Présenté le 8 septembre 2018
Le premier webinaire de la série vous invite à envisager votre programme d’études et votre environnement scolaire sous un angle technologique plutôt que de considérer la technologie comme un ajout ou un objectif en soi. Il présente l’approche « agentivité, information et conception » comme un cadre général pour cette série du PEI et explore la différence entre l’intégration de la technologie pour l’apprentissage et la mise en œuvre de dispositifs et d’infrastructures avec de nouvelles technologies. Ce webinaire permet de clarifier la différence entre la mise en œuvre de la technologie et l’intégration de la technologie pour vous aider à mieux comprendre ce que la recherche suggère au sujet de l’utilisation de la technologie dans les établissements. Il propose aussi des idées pratiques à utiliser en classe.
Agentivité – Comment pouvons-nous utiliser la technologie pour développer nos capacités ?
Présenté le 6 octobre 2018
Ce webinaire explore le rôle des membres du corps enseignant et des élèves en tant qu’agent de leur utilisation de la technologie pour développer leur capacité d’action et leur présence en ligne. Il s’intéresse à la manière de développer des compétences liées à la technologie et examine les concepts concernant l’intégrité intellectuelle, la présence et la participation numériques, la sécurité sur Internet ainsi que la façon dont la technologie peut influencer différentes disciplines.
Information – Comment pouvons-nous utiliser la technologie pour améliorer notre compréhension du monde ?
Présenté le 3 novembre 2018
Ce webinaire explore le pouvoir de la technologie non seulement dans la recherche, l’analyse et la manipulation d’informations, mais aussi dans la création de ressources que le corps enseignant et les élèves peuvent utiliser pour améliorer leur compréhension du monde. Il explique comment exploiter les informations de façon efficace grâce à l’utilisation responsable des données, de l’intelligence artificielle, des bibliothèques en ligne et des outils numériques.
Conception – Comment la technologie affecte-t-elle les environnements d’apprentissage et en crée-t-elle de nouveaux ?
Présenté le 8 décembre 2018
Ce webinaire s’intéresse à la façon d’utiliser la technologie pour développer des idées de conception, créer des produits et obtenir des résultats qui soutiennent l’enseignement et l’apprentissage. Il discute du potentiel de la pensée design (le processus de création avec la technologie) et de l’effet de la conception en tant que sujet pour améliorer la littératie technologique. Il examine aussi comment encourager la création d’environnements de conception, comme les salles de robotique et les espaces consacrés à la fabrication, afin de créer un lien entre les expériences du « monde réel » et l’apprentissage conceptuel dans les établissements.
 ainsi que la façon dont elle soutient l’apprentissage des élèves dans tous les programmes de l’IB.){kind=icon}