Ces ressources de développement professionnel abrégées et ces enregistrements de webinaires vous donneront un avant-goût de l'expérience que vous vivrez après votre inscription à l'un de nos ateliers traditionnels sur "Qu'est-ce que le système éducatif de l'IB?"
Découvrez le pouvoir transformateur du système éducatif de l’IB
Découvrez grâce à ces ressources interactives pourquoi l’IB attire des spécialistes de l’éducation et des membres de la direction d’établissements du monde entier. Vous passerez aussi en revue le rôle essentiel que jouent le personnel enseignant et les responsables de l’IB pour créer des expériences d’apprentissage contextualisées, basées sur la recherche et riches sur le plan conceptuel pour les élèves grâce à une éducation internationale.
Pour le personnel enseignant
Explorez ces trois recherches : Pourquoi l’IB ? Comment se déroule l’apprentissage ? Comment se déroule l’enseignement ?
Pour les membres de la direction d’établissements
Explorez ces trois recherches : Pourquoi l’IB ? En quoi consiste l’éducation dans une école du monde de l’IB ? Quels sont les avantages pour les membres de la direction d’écoles du monde de l’IB ?
La série d’activités de perfectionnement professionnel est adaptée à l’ensemble des spécialistes de l’éducation qui souhaitent en savoir plus sur les méthodes d’enseignement et d’apprentissage de l’IB dans les quatre programmes de l’IB.
Les principes d’une éducation inclusive et équitable
Cet outil d’apprentissage en ligne permet de réfléchir et d’en savoir plus sur les principes et les pratiques d’une éducation inclusive. Il propose des scénarios tirés de la vie réelle qui aident à mieux comprendre ces concepts.
Exploration de la recherche
La curiosité des élèves fournit le stimulus le plus efficace pour un apprentissage intéressant, pertinent, stimulant et riche de sens. Explorez le rôle fondamental de la recherche, de l’action et de la réflexion pour structurer l’apprentissage synchrone et asynchrone, ainsi que des stratégies d’enseignement qui placent l’agentivité de l’élève au centre.
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Vivre et apprendre dans un monde connecté
La sensibilité internationale constitue un élément clé de la mission du système éducatif de l’IB. L’IB nous invite à nous pencher sur diverses croyances, valeurs et expériences au sein de différentes cultures et entre elles. Le système éducatif de l’IB est axé sur l’apprentissage actif et offre des possibilités d’engagement au niveau mondial et d’actions significatives avec un large éventail de communautés.
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Transcender les disciplines
Dans tous les programmes de l’IB, les élèves ont accès à des expériences d’apprentissage larges et équilibrées qui leur permettent d’accéder à des connaissances conceptuelles, factuelles et procédurales dans chaque discipline et entre elles. En s’impliquant dans des activités authentiques, les élèves sont capables d’intégrer l’apprentissage et d’ajouter de la cohérence à leur programme d’études. Pour que les élèves continuent à se développer en apprenant tout au long de leur vie, il leur faut établir des liens pertinents entre les matières scolaires et au-delà, afin de mieux comprendre le monde qui les entoure.
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Approches de l’apprentissage
Tous les programmes de l’IB développent des catégories de compétences spécifiques aux approches de l’apprentissage dans les domaines de la communication, des relations sociales, de l’autogestion, de la recherche et de la réflexion, afin de favoriser l’apprentissage comme processus actif et dynamique. Ces compétences interdépendantes visent à permettre aux élèves de tous âges à s’autoréguler et à être capables de poser des questions pertinentes, de fixer des objectifs significatifs et de mettre en œuvre des stratégies efficaces afin d’atteindre ces objectifs.
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Améliorez vos compétences et votre expertise de l’IB
Ressources d’apprentissage complémentaires
- Ressources d’apprentissage du Programme primaire (PP)
- Ressources d’apprentissage du Programme d’éducation intermédiaire (PEI)
- Ressources d’apprentissage du Programme du diplôme
- Ressources d’apprentissage du Programme à orientation professionnelle (POP)
- Ressources d’apprentissage communes à tous les programmes
- Ressources d’apprentissage pour l’évaluation et l’autorisation
Ateliers de perfectionnement professionnel
L’IB propose un large choix d’ateliers visant à développer vos connaissances et votre expertise. Vous pouvez utiliser l’outil « Rechercher un atelier » pour trouver celui qui vous convient. Vous trouverez ci-dessous une liste d’ateliers pertinents.
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Combien de temps faut-il pour devenir une école du monde de l’IB ?
Utilisez notre nouveau calendrier interactif pour vous faire une idée de la durée que prendra le processus d’autorisation pour votre établissement scolaire.
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