Siva Kumari a pris ses fonctions en tant que directrice générale du Baccalauréat International® (IB) en janvier 2014. Elle est la septième personne et la première femme à occuper ce poste.
Elle a rejoint l’IB en avril 2009 en tant que directrice régionale pour l’Asie-Pacifique, responsable des services aux établissements scolaires dans cette région. En mai 2010, elle a été nommée au nouveau poste de chef de la direction de la division scolaire de l’IB à Bethesda, aux États-Unis, responsable de la division scolaire pour les trois régions de l’IB. Dans l’exercice de ses fonctions, elle a dirigé une équipe chargée de fournir, au niveau mondial, des services lucratifs et de grande qualité aux établissements, notamment en ce qui concerne les processus d’autorisation et d’évaluation, le perfectionnement professionnel, la recherche (validation et influence des programmes) et la reconnaissance des programmes par les universités.
Avant de rejoindre l’IB, Siva Kumari a occupé le premier poste de vice-doyenne pour les initiatives de la maternelle au secondaire à l’Université Rice de Houston (Texas), aux États-Unis. Chargée de rendre compte directement au président et au doyen, elle avait pour tâche de superviser plus de 80 initiatives de sensibilisation organisées par l’université dans des classes de la maternelle au secondaire. Elle devait entre autres créer des systèmes efficaces et identifier de nouvelles occasions d’atteindre la mission stratégique de l’université. Mme Kumari a aussi été la vice-doyenne et la directrice des programmes du centre de formation continue. Son travail à ce poste lui a valu d’être saluée par la critique et de recevoir diverses distinctions régionales et nationales. Sous sa supervision, les programmes de perfectionnement professionnel destinés aux enseignants de l’université se sont développés jusqu’à devenir les plus importants des États-Unis. Mme Kumari a également considérablement enrichi l’offre de programmes en technologies de l’information de l’université.
Plusieurs projets de premier plan, lancés par Mme Kumari, ont obtenu des financements de la part des gouvernements fédéraux et de l’État, ainsi que de fondations locales et nationales privées ou publiques. En 2002, elle a créé le programme Advanced Placement Digital Library pour les enseignants de sciences grâce à des fonds obtenus de la National Science Foundation des États-Unis. Elle a également été présidente de la conférence de la National Science Digital Library.
Elle a en outre siégé au sein de nombreux conseils et comités consultatifs professionnels aux niveaux local, national et international.
Elle détient un diplôme de premier cycle universitaire en sciences obtenu en Inde, un diplôme de deuxième cycle de l’Université de Cincinnati (Ohio), aux États-Unis, ainsi qu’un doctorat en sciences de l’éducation effectué à l’Université de Houston (Texas), aux États-Unis. Spécialisée en technologies de l’enseignement, elle a reçu le prix du mérite décerné à un étudiant de doctorat en reconnaissance de son travail de pionnière sur les pratiques pédagogiques des enseignants du supérieur proposant des formations en ligne.
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