Estudios del POP

Las siguientes investigaciones sobre resultados examinan el impacto del POP en alumnos, docentes y colegios. Estas investigaciones exploran la implementación y los resultados del programa en una variedad de contextos escolares en todo el mundo.

Alumnos del POP que estudian en instituciones de educación superior del Reino Unido

Este estudio comparó de manera descriptiva los resultados en la educación superior de los alumnos que accedieron a universidades del Reino Unido con una titulación del Programa de Orientación Profesional del IB (POP) y los que accedieron con una titulación del Consejo de Educación en Tecnología y Empresa del Reino Unido (BTEC).

La mentalidad internacional de los alumnos del PD y el POP

Este 2021 estudio midió los niveles de mentalidad internacional de los alumnos del Programa del Diploma (PD) y el Programa de Orientación Profesional (POP) y los comparó con los de alumnos de edad similar y de los mismos seis países.

Habilidades de empleabilidad del PD y el POP

En el marco de los desafíos del siglo XXI, este estudio explora las habilidades de empleabilidad en el currículo del PD y el POP.

Graduados del POP de Estados Unidos en la educación superior

Eche un vistazo a este estudio sobre los graduados del Programa de Orientación Profesional (POP) de Estados Unidos en la educación superior, escrito por Lori Mack, Olivia Halic y Emma Burd del departamento global de investigación del IB.

Experiencias de los alumnos del POP, destinos de instituciones de educación superior y resultados obtenidos tras finalizar el programa

En este estudio se exploran las experiencias de los alumnos del POP, los destinos de instituciones de educación superior y los resultados obtenidos tras finalizar el programa. 62 exalumnos del POP de Finlandia, Alemania, el Reino Unido, Estados Unidos, Australia y los Emiratos Árabes Unidos completaron una encuesta sobre sus experiencias en el programa.