Le rapport annuel du Baccalauréat International (IB) présente les progrès réalisés par rapport à la mission globale de l’organisation consistant à bâtir un monde meilleur à travers l’éducation. Pour ce faire, il utilise un certain nombre d’indicateurs de réussite clés.
Par le passé, le rapport annuel de l’IB était présenté dans un format numérique incluant une version PDF et en ligne des indicateurs de réussite clés (sous la dénomination de « rapport annuel »), un aperçu financier de l’organisation ainsi que des témoignages de la communauté mondiale de l’IB, montrant ainsi les différents domaines d’influence de l’organisation.
À compter de 2022, le rapport annuel de l’IB sera présenté dans une lettre du directeur général à la communauté de l’IB, qui soulignera les initiatives majeures de l’année écoulée.
Aperçu financier de l’IB
L’aperçu financier de l’IB donne un résumé du revenu et des chiffres sur la croissance pour chaque année fiscale.
Quels sont les points abordés dans le rapport annuel ?
Le rapport présente les progrès réalisés par rapport à la mission de l’IB. Il souligne les réalisations et les initiatives suivantes.
- Développement des programmes pour les élèves d’aujourd’hui et de demain
- Création d’occasions pour échanger des idées ainsi que de meilleures pratiques
- Satisfaction des besoins réels des établissements scolaires
- Utilisation de la recherche comme un atout pour planifier l’avenir
- Élargissement de la portée des programmes de l’IB
- Engagement envers la formation des spécialistes de l’éducation
Rapports précédents
- Aperçu financier 2020 – 2021 (PDF, 1,4 Mo)
- Bilan de l’exercice 2019 – 2020
- Bilan de l’exercice 2018 – 2019
- Bilan de l’exercice 2017 – 2018
- Rapport annuel 2016 – 2017 (PDF, 6,2 Mo) (en anglais)
- Aperçu financier 2016 – 2017 (PDF, 2,9 Mo) (en anglais)
- Rapport annuel 2015 – 2016 (PDF, 6,3 Mo) (en anglais)
- Rapport annuel 2014 (PDF, 13,1 Mo)
- Rapport financier de l’exercice 2014 (PDF, 1,6 Mo)
- Rapport annuel 2013 (PDF, 17,1 Mo)
- Rapport financier de l’exercice 2013 (PDF, 5,4 Mo)
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