Recursos de desarrollo profesional del PEP

Explore las nuevas actividades gratuitas de desarrollo profesional del Programa de la Escuela Primaria (PEP). Todas contienen módulos interactivos para que los educadores amplíen sus conocimientos sobre el PEP en menos de media hora.

Serie 1: Minisesiones de desarrollo profesional

Las actividades se pueden realizar al ritmo que el participante desee, y están disponibles en árabe, español, francés e inglés.

Vea más abajo nuestra nueva serie de actividades de desarrollo profesional del PEP. Las primeras cuatro actividades se centran en fomentar la comprensión de las características principales del PEP para el proceso de autorización del colegio.

 

El profesional de la enseñanza del IB

Aprenda sobre las competencias más adecuadas para la función de maestro del PEP, descubra cuáles son los puntos fuertes necesarios para dicha función, y reflexione sobre sus propios puntos fuertes y áreas de desarrollo como docente.

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Ideas centrales sólidas

Aprenda más sobre la creación de ideas centrales sólidas impulsadas por conceptos, considere los criterios que hacen que una idea central resulte sólida y cree ideas centrales usando diferentes puntos de partida.

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El aprendizaje en un mundo transdisciplinario

Comprenda la importancia de los temas transdisciplinarios y la función de las áreas disciplinarias en el marco de un enfoque transdisciplinario, considere cómo proporcionan estos temas el contexto para un aprendizaje auténtico y significativo, y seleccione los resultados del aprendizaje necesarios para fortalecer la comprensión de los alumnos de los conceptos, las líneas de indagación y la idea central.

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La indagación ocurre en todas partes

Aprenda sobre cómo y dónde está presente la indagación en nuestra comunidad de aprendizaje, considere las prácticas de aprendizaje basado en la indagación y cuáles son actualmente los puntos fuertes de su técnica docente, y profundice en sus prácticas de indagación y cree un plan de acción para reforzarlas.

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Serie 2: Trabajar con las mejoras del PEP

La agencia de los alumnos en las comunidades de aprendizaje del PEP

Explore cómo ciertos aspectos de su comunidad de aprendizaje pueden promover la agencia de los alumnos.

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La acción a partir de la primera infancia

Piense en la naturaleza de la acción y en cómo podría crear un entorno que fomente acciones iniciadas por los alumnos.

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Uso de comentarios para fomentar la proactividad

Conozca la experiencia de un docente que proporciona comentarios para fomentar la proactividad y relacione el caso con su propia experiencia como educador capaz de evaluar.

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Comunidades de aprendizaje con riqueza lingüística

Conozca distintas formas en que los colegios que ofrecen el PEP brindan un entorno de aprendizaje que fomenta el uso de la lengua y explore algunas de las prácticas que promueven el multilingüismo.

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Próximamente

Serie 3: Innovar en el PEP

 

Minisesiones de apoyo para la autorización

Estos recursos de desarrollo profesional del PEP han sido diseñados como materiales de apoyo para cada una serie de seis minisesiones. Estos materiales y de corta buscan apoyar a durante distintas etapas del proceso de autorización, en preguntas comunes, y el de autorización para cada programa.

 

Proyectando el cronograma del proceso de autorización

Le damos la bienvenida a la primera minisesión de desarrollo profesional de nuestra serie de recursos de apoyo para la autorización. En esta introducción explicamos en líneas generales cómo elaborar un cronograma de autorización realista, y proporcionamos orientación al respecto.

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Nueva etapa como colegio solicitante

Le damos la bienvenida a la segunda minisesión de desarrollo profesional de la serie de recursos de apoyo para la autorización. El objetivo de esta sesión es proporcionar información a los coordinadores y miembros del equipo directivo para empezar con el proceso de autorización. Este recurso también aporta información útil para coordinadores nuevos en su función o que acaben de incorporarse a un colegio que ya se encuentre en la etapa como colegio solicitante.

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Aprovechando el proceso de consulta al máximo

Le damos la bienvenida a la tercera minisesión de desarrollo profesional de la serie de recursos de apoyo para la autorización. El objetivo de esta sesión es proporcionar información y recursos útiles sobre un elemento crucial de la autorización: el proceso de consulta.

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Planificando el Desarrollo Profesional 

Le damos la bienvenida a la cuarta minisesión de desarrollo profesional de la serie de recursos de apoyo para la autorización. El objetivo de esta sesión es ayudarle con la planificación de actividades de desarrollo profesional. Este recurso proporciona información útil sobre los requisitos de desarrollo profesional para los colegios solicitantes, y sobre la importancia de contar con un desarrollo profesional continuo y significativo.

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¿Es hora de solicitar la autorización?

La quinta minisesión de desarrollo profesional de la serie de recursos de apoyo para la autorización centra la atención en los requisitos que deben cumplirse en el proceso de autorización. El objetivo de este recurso es proporcionar información sobre el proceso de solicitud de autorización y ayudar a los colegios a decidir cuándo presentarla.

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La visita de verificación y más allá 

Le damos la bienvenida a la sexta minisesión de desarrollo profesional de la serie de recursos de apoyo para la autorización. Esta sesión se centra en la visita de verificación del proceso de autorización y los pasos posteriores. En este último recurso hablaremos de la preparación y la realización de la visita de verificación, y sobre qué puede esperar una vez que se haya completado.

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