Consulta

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El período de consulta es un elemento fundamental de la etapa como colegio solicitante. Al colegio se le asignará un educador del IB con capacitación específica para que actúe como asesor.

Actividades

El asesor cumple una función de consejero. Durante el período de consulta, trabaja con el colegio en los siguientes aspectos para preparar la solicitud de autorización:

  • Tratar de comprender en qué medida el colegio cumple con los requisitos para la autorización
  • Orientar al colegio en la creación y mejora del plan de acción

Mientras tanto, el colegio trabajará en los siguientes aspectos:

  • Desarrollar o actualizar las distintas políticas obligatorias para el colegio
  • Planificar y documentar el currículo del IB del colegio y sus planes para la implementación
  • Hacer cualquier agregado o modificación en las instalaciones y los recursos del colegio para garantizar que cumplen los requisitos que establece el IB en las normas para la implementación de los programas y aplicaciones concretas
  • Planificar y completar las actividades de desarrollo profesional requeridas para la autorización
  • Analizar y revisar los plazos que el colegio se haya propuesto para lograr la autorización

Los asesores brindarán a los colegios 20 horas de apoyo a distancia en cada año de su etapa como colegios solicitantes, realizarán una visita de consulta de dos días al colegio durante la etapa de este como colegio solicitante y elaborarán tanto un informe de esa visita como un informe del final de la consulta.

Desarrollo profesional

Cuando concluya la etapa como solicitante, el colegio deberá suministrar pruebas de que ha cumplido los requisitos de desarrollo profesional que se detallan en las guías para la autorización de cada programa.

Costos

El colegio deberá afrontar varios costos del IB durante su etapa como colegio solicitante, incluidos los costos relacionados con la visita de consulta (los colegios deberán cubrir el transporte terrestre y el desayuno, el almuerzo y las pausas para el café del asesor durante la visita).

Los colegios solicitantes de las regiones de África, Europa y Oriente Medio y Asia-Pacífico deberán pagar el alojamiento de su asesor durante la visita de consulta, ya que las tasas del IB no cubren esos costos en dichas regiones.

Logros

Durante el período de consulta, el colegio debe alcanzar los logros que se indican a continuación para avanzar a la etapa siguiente del proceso:

  • El colegio y el asesor acuerdan las fechas para la visita de consulta.
  • El IB programa la visita de consulta cuando el colegio la solicite.
  • El IB emite el informe de la visita de consulta.
  • El colegio considera que cumple con los requisitos de autorización, incluido el desarrollo profesional obligatorio.
  • El colegio comunica al IB su intención de solicitar la autorización.
  • El período de consulta finaliza.
  • El IB emite el informe del final de la consulta.

Puntos de contacto

Asesores

Durante la etapa como colegio solicitante, el contacto del colegio para el día a día será el educador del IB que se le haya asignado como asesor, y el colegio seguirá colaborando con el responsable de las relaciones del programa.

Próximos pasos

El período de consulta concluye cuando el colegio informa al IB de que está preparado para solicitar formalmente la autorización, y el colegio puede avanzar a la siguiente etapa: la solicitud de autorización.