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Le Programme d’éducation intermédiaire (PEI)

Encourager les élèves à devenir des penseurs faisant preuve de créativité, d’esprit critique et de réflexion.

Qu’est-ce que le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) ?

Le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) est destiné à des jeunes de 11 à 16 ans. Il fournit un cadre d’apprentissage qui encourage les élèves à devenir des individus faisant preuve de créativité, de pensée critique et de réflexion. Le PEI met l’accent sur le défi intellectuel, encourageant ainsi les élèves à établir des liens entre leur étude des disciplines scolaires traditionnelles et le monde réel. Il encourage le développement des compétences en matière de communication, de compréhension interculturelle et d’engagement mondial, des qualités essentielles pour les jeunes appelés à devenir des décideurs d’envergure internationale.

Le PEI est suffisamment souple pour s’adapter à la majorité des exigences des programmes d’études nationaux ou locaux. Il s’appuie sur les connaissances, les compétences et les attitudes développées au cours du Programme primaire (PP) et prépare les élèves à répondre aux défis scolaires du Programme du diplôme et du Certificat à orientation professionnelle de l’IB (COPIB).

Le Programme d’éducation intermédiaire de l’IB :

  • est conçu pour contribuer de manière globale au bien-être intellectuel, social, émotionnel et physique des élèves ;
  • fournit aux élèves des occasions de développer les connaissances, attitudes et compétences dont ils ont besoin pour gérer des situations complexes et agir de manière responsable dans le futur ;
  • assure l’ampleur et la profondeur de leur compréhension grâce à l’étude de huit groupes de matières ;requiert l’étude d’au moins deux langues (langue d’enseignement et langue supplémentaire au choix) pour soutenir la comprehension des élèves de leur propre culture et de celle des autres ;
  • permet aux élèves de participer à l’entraide au sein de la communauté ;
  • aide à préparer les élèves à poursuivre leurs études, à entrer dans le monde du travail et à apprendre tout au long de leur vie.

Une nouvelle page pour le Programme d'éducation intermédiaire de l’IB

La refonte de programme la plus ambitieuse menée par l'IB depuis ses 45 ans d'existence

Évolution du Programme d'éducation intermédiaire de l’IB (PEI)

L’IB annonce le lancement de la version révisée de son Programme d'éducation intermédiaire de l’IB (Anciennement Programme de premier cycle secondaire PPCS), dont l’enseignement débutera en septembre 2014.

Ce programme innovateur représente l'évolution de près de 20 ans d'excellence et marque une étape importante dans l'histoire de l'IB. Ce nouveau programme prône le renforcement des liens avec le continuum d'éducation internationale de l'IB pour les élèves âgés de 3 à 19 ans, et propose un processus d'évaluations externes facultatif.

Conformément à l'esprit de collaboration internationale propre à l'IB, le programme a été conçu avec le concours d'experts pédagogiques et de professionnels de l’éducation de l’IB de plus de 100 établissements scolaires pilotes dans 46 pays.

Le nouveau PPCS propose :

  • une plus grande flexibilité aux établissements scolaires leur permettant d'intégrer au PPCS les exigences de leurs systèmes éducatifs nationaux ou d'État ;
  • une meilleure harmonisation au sein du continuum des programmes de l'IB, en offrant aux élèves une préparation idéale pour la poursuite de leurs études dans le Programme du diplôme ou le Certificat à orientation professionnelle de l’IB.

Assurance de la qualité de l’IB

Tout établissement scolaire ou groupe d’établissements scolaires souhaitant proposer un ou plusieurs programmes de l’IB doit tout d’abord en recevoir l’autorisation par l’IB. Les exigences sont les mêmes pour tous les établissements et ce processus d’autorisation est conçu de façon à s’assurer que les établissements sont réellement prêts à réussir la mise en oeuvre du ou des programmes. Toutes les écoles du monde de l’IB doivent participer à un processus continu de révision et de développement, reposant sur les mêmes normes et
applications concrètes.

En savoir plus sur l'évaluation dans le cadre du Programme d'éducation intermédiaire de l’IB


Les services et le soutien offerts aux établissements scolaires

Dans le cadre de son engagement continu pour le développement d’une communauté d’apprentissage mondiale hautement compétente, l’IB fournit un large éventail de possibilités de perfectionnement professionnel d’excellente qualité pour aider les membres de la direction et les professionnels de l’éducation novices
ou expérimentés, à comprendre et à soutenir les programmes de l’IB ainsi qu’à assurer leur bonne mise en oeuvre. Pour mieux répondre aux besoins en matière de perfectionnement professionnel, l’IB propose des certificats de professionnels de l’éducation et des certificats en pratiques de direction qu’il est possible d’obtenir en menant à bien un cours reconnu proposé par un réseau d’institutions d’enseignement supérieur.

Les membres de la direction et les professionnels de l’éducation peuvent également animer des ateliers de l’IB, participer aux visites d’établissements, jouer le rôle de consultants, examinateurs, réviseurs de notation ou contribuer au développement des programmes. Ils peuvent également apporter leur contribution à la communauté de l’IB en partageant des bonnes pratiques dans la Revue de l’IB sur les pratiques pédagogiques disponible en ligne et par l’intermédiaire de blogs et autres médias sociaux. L’IB proposent d’autres services, tels que l’accès au matériel pédagogique et aux publications qui y sont liées, un soutien marketing, des occasions de créer des liens avec d’autres professionnels de l’éducation, ainsi qu’une aide pour la reconnaissance des programmes de l’IB par les universités et les gouvernements.

En savoir plus sur l'évaluation dans le cadre du Programme d'éducation intermédiaire de l’IB


MYP

Pour en savoir plus

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Conclusions du service de recherche globale

Principales constatations de la recherche sur l’influence du Programme d’éducation intermédiaire de


10 Raisons de suivre le PEI

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