|
Principles of equitable and inclusive education
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Virtual |
17 noviembre - 19 noviembre, 2026 |
GMT (UTC+0)
|
|
|
Multilingualism: Philosophy, policy and practice
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Presencial |
19 noviembre - 21 noviembre, 2026 |
Barcelona
|
|
|
Demostración del aprendizaje (Evidencing learning)
|
PEP
|
Cat 2
|
Presencial |
19 noviembre - 21 noviembre, 2026 |
Barcelona
|
|
|
Conectar asignaturas para crear un currículo coherente del PEP (Connecting subjects to create a coherent PYP curriculum)
|
PEP
|
Cat 3
|
Presencial |
19 noviembre - 21 noviembre, 2026 |
Barcelona
|
|
|
Investigación sobre la indagación (Investigating inquiry)
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Presencial |
19 noviembre - 21 noviembre, 2026 |
Barcelona
|
|
|
Leading the learning
|
PEP
|
Cat 1
|
Presencial |
21 noviembre - 23 noviembre, 2026 |
Savannah
|
|
|
Investigating inquiry
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Presencial |
21 noviembre - 23 noviembre, 2026 |
Savannah
|
|
|
Creating a curriculum for transdisciplinary learning
|
PEP
|
Cat 3
|
Presencial |
21 noviembre - 23 noviembre, 2026 |
Savannah
|
|
|
Building your IB programme: Primary years
|
PEP
|
Cat 1
|
Presencial |
21 noviembre - 23 noviembre, 2026 |
Savannah
|
|
|
Conectar asignaturas para crear un currículo coherente del PEP
|
PEP
|
Cat 3
|
Presencial |
23 noviembre - 25 noviembre, 2026 |
Guayaquil
|
|
|
Enfoques del aprendizaje
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Presencial |
23 noviembre - 25 noviembre, 2026 |
Guayaquil
|
|
|
Building your IB programme: Primary years (Special timing)
|
PEP
|
Cat 1
|
Virtual |
23 noviembre - 27 noviembre, 2026 |
BST (UTC/GMT +1)
|
|
|
Wellbeing across the school community (Special timing)
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Virtual |
23 noviembre - 27 noviembre, 2026 |
BST (UTC/GMT +1)
|
|
|
Building teacher competencies
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Virtual |
27 noviembre - 29 noviembre, 2026 |
UTC/GMT + 3
|
|
|
Connecting subjects to create a coherent PYP curriculum
|
PEP
|
Cat 3
|
Virtual |
27 noviembre - 29 noviembre, 2026 |
UTC/GMT + 3
|
|
|
Developing your PYP framework: Early years
|
PEP
|
Cat 3
|
Virtual |
27 noviembre - 29 noviembre, 2026 |
UTC/GMT + 3
|
|
|
Leading well-being in the school community
|
Lid + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Virtual |
27 noviembre - 29 noviembre, 2026 |
UTC/GMT + 3
|
|
|
Agency, action and engagement
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Virtual |
27 noviembre - 29 noviembre, 2026 |
UTC/GMT + 3
|
|
|
Building teacher competencies
|
Educ IB + PEP + PAI + PD + POP
|
Cat 3
|
Virtual |
27 noviembre - 29 noviembre, 2026 |
UTC/GMT + 3
|
|
|
Connecting subjects to create a coherent PYP curriculum
|
PEP
|
Cat 3
|
Virtual |
27 noviembre - 29 noviembre, 2026 |
UTC/GMT + 3
|
|