Langue A : littérature

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Le cours de langue A : littérature initie les élèves à l’analyse de textes littéraires. C’est le cours qui concrétise la politique de droit à l’apprentissage de la langue maternelle de l’IB. Ce cours est automatiquement proposé en 55 langues. Il peut également être mis à disposition et suivi sur demande spéciale dans toute autre langue, à condition qu’il existe suffisamment d’œuvres littéraires disponibles dans la langue concernée.

Le cours est structuré en trois domaines d’exploration et sept concepts centraux. Il est axé sur l’étude d’œuvres littéraires. Les trois domaines d’exploration du cours s’ajoutent à une exploration détaillée de la littérature de cultures, de formes littéraires et de périodes variées. Les élèves apprennent à apprécier l’aspect artistique de la littérature et développent la capacité à réfléchir de façon critique sur leur lecture, en présentant une analyse littéraire percutante au moyen de la communication orale et écrite.

Caractéristiques principales du programme d’études et des modèles d’évaluation

  • Disponible au niveau moyen et au niveau supérieur.
  • Le minimum obligatoire est de 240 heures de cours au niveau supérieur (NS) et de 150 heures au niveau moyen (NM).
  • Les élèves étudient 13 œuvres au niveau supérieur et 9 au niveau moyen à partir d’une sélection représentative de formes littéraires, de périodes et de zones géographiques.
  • Les élèves développent la capacité à mener une analyse détaillée et rigoureuse d’œuvres littéraires et apprennent à comprendre les techniques utilisées dans la critique littéraire.
  • L’accent est mis sur les œuvres littéraires en contexte. Quant à l’étude d’œuvres traduites, elle permet aux élèves de réfléchir sur le rôle des postulats culturels dans l’interprétation.
  • L’évaluation des élèves s’effectue sous la forme d’un examen formel et de travaux écrits réalisés dans le cadre du cours.
  • L’examen formel comporte deux dissertations, l’une nécessitant l’analyse d’un passage d’un texte littéraire jamais vu auparavant, l’autre une réponse comparative à une question portant sur deux œuvres étudiées.
  • Les élèves doivent également présenter oralement leur analyse des deux œuvres étudiées.
  • Les élèves du NS doivent en plus effectuer un travail écrit réalisé dans le cadre du cours qui consiste à écrire une composition de 1 200 à 1 500 mots sur l’une des deux œuvres étudiées.
  • Aperçus de cours du Programme du diplôme

    Nos conseils concernant le choix des matières contiennent des aperçus de cours au niveau moyen et au niveau supérieur, présentant des informations sur les composantes obligatoires, les objectifs globaux ainsi que l’évaluation des élèves.