Mini sessions sur l’autorisation

Ces modules brefs et centrés sur des thèmes spécifiques visent à soutenir les établissements scolaires candidats à des étapes spécifiques du processus d’autorisation. Ils se basent sur des questions et des difficultés fréquentes ainsi que sur le processus d’autorisation continu pour chaque programme.

Comment élaborer votre calendrier

Bienvenue dans cette première mini-session de notre série de ressources de soutien en vue de l’autorisation. Cette introduction présente une vue d’ensemble ainsi que des conseils pour aider à concevoir un calendrier d’autorisation réaliste.

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Premiers pas dans le parcours de candidature

Il s’agit de la deuxième mini-session de notre série de ressources de soutien en vue de l’autorisation. Elle a pour objectif d’aider les coordonnateurs de programme et les membres de la direction des établissements scolaires à lancer le processus d’autorisation. Elle est également utile aux coordonnateurs qui assument ce rôle pour la première fois ou qui viennent de commencer à travailler dans un établissement déjà engagé dans la phase de candidature.

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Tirer le meilleur parti de sa période de consultation

Bienvenue dans cette troisième mini-session de notre série de ressources de soutien en vue de l’autorisation. Elle a pour objectif de fournir des informations et des ressources utiles pendant la phase de consultation, une étape cruciale du processus d’autorisation.

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Planifier ses besoins en matière de perfectionnement professionnel pendant la phase de candidature

Bienvenue dans cette quatrième mini-session de notre série de ressources de soutien en vue de l’autorisation. Elle a pour objectif de soutenir la planification du perfectionnement professionnel. Elle fournit des informations utiles sur les activités requises pour les établissements scolaires candidats et souligne l’importance de la continuité et de la pertinence du perfectionnement professionnel.

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Devenir une école du monde de l’IB : le moment est-il venu de déposer une demande d’autorisation ?

Cette cinquième mini-session de notre série de ressources de soutien en vue de l’autorisation concerne les exigences qui doivent être en place pour obtenir l’autorisation. Elle a pour objectif de fournir des informations sur le processus de demande d’autorisation et d’aider les établissements scolaires à prendre une décision éclairée quant à la date d’envoi de la Demande d’autorisation.  

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La visite de vérification dans l’établissement et les étapes suivantes

Bienvenue dans cette sixième mini-session de notre série de ressources de soutien en vue de l’autorisation. Elle concerne l’étape de visite de vérification du processus d’autorisation et ses suites. Nous y évoquerons la préparation et l’organisation de la visite de vérification, ainsi que les étapes suivantes une fois celle-ci terminée.

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