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Nom de l’événement Thème de l’atelier ▲ Niveau Type d’événement Date Lieu  
Leading the learning PP Cat 2 Virtuel 21 janvier - 22 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
Making the PYP happen in the early years: Implementing agency PP Cat 1 Virtuel 21 janvier - 22 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
The role of the coordinator PP Cat 3 Virtuel 21 janvier - 22 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
The role of language PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
The role of physical education PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
The role of the coordinator PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
The vital role of the teaching assistant in the PYP PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
Transdisciplinary learning for subject specialists PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
Play-based learning PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
Making the PYP happen: Implementing agency PP Cat 1 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
Local and global inquirers PP Cat 2 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
The role of arts PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
Planning for programme evaluation PP Cat 3 Virtuel 28 janvier - 29 janvier, 2022 GST (UTC/GMT +4)
Making the PYP happen: Implementing agency PP Cat 1 Virtuel 04 février - 05 février, 2022 EET (UTC/GMT +2)
Play-based learning PP Cat 3 Virtuel 04 février - 05 février, 2022 EET (UTC/GMT +2)
Science throughout the programme of inquiry PP Cat 3 Virtuel 04 février - 05 février, 2022 EET (UTC/GMT +2)
The role of mathematics PP Cat 3 Virtuel 04 février - 05 février, 2022 EET (UTC/GMT +2)
The role of the coordinator PP Cat 3 Virtuel 04 février - 05 février, 2022 EET (UTC/GMT +2)
Inquiry and the additional language teacher PP Cat 3 Virtuel 04 février - 05 février, 2022 AST (UTC/GMT+3)
Local and global inquirers PP Cat 2 Virtuel 04 février - 05 février, 2022 AST (UTC/GMT+3)

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