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Nom de l’événement Thème de l’atelier Niveau Type d’événement Date ▼ Lieu  
Developing your PYP framework: Early years PP Cat 3 Traditionnel 28 juin - 30 juin, 2024 Madrid
Managing assessment: Sciences PEI Cat 3 Traditionnel 28 juin - 30 juin, 2024 Madrid
Theatre: Staging play texts Dip Cat 3 Traditionnel 27 juin - 29 juin, 2024 Frankfurt
Navigating leadership Dir + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 27 juin - 29 juin, 2024 Istanbul
Leading and managing teams Dir + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
Science throughout the programme of inquiry PP Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
The DP core: Improving student engagement and performance in TOK, CAS and EE Dip Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
The role of arts PP Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
L’apprentissage social et affectif Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
The role of the librarian Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
Les approches de l’apprentissage Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
The role of mathematics PP Cat 3 Traditionnel 21 juin - 23 juin, 2024 Vancouver
Managing assessment: Language acquisition (generic) PEI Cat 3 Traditionnel 20 juin - 22 juin, 2024 Istanbul
Inquiry in the MYP PEI Cat 3 Traditionnel 20 juin - 22 juin, 2024 Istanbul
Your exhibition PP Cat 2+3 Traditionnel 20 juin - 22 juin, 2024 Istanbul
Managing assessment: Language acquisition (generic) PEI Cat 3 Virtuel 14 juin - 16 juin, 2024 BST (UTC/GMT +1)
The role of the coordinator PEI Cat 3 Virtuel 14 juin - 16 juin, 2024 BST (UTC/GMT +1)
Developing your learning community PP Cat 3 Virtuel 14 juin - 16 juin, 2024 BST (UTC/GMT +1)
Investigating inquiry Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Virtuel 14 juin - 16 juin, 2024 BST (UTC/GMT +1)
The role of the librarian Éduc IB + PP + PEI + Dip + POP Cat 3 Virtuel 14 juin - 16 juin, 2024 BST (UTC/GMT +1)

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