Développer le POP

Cet atelier introductif est obligatoire pour les établissements scolaires candidats qui souhaitent proposer le Programme à orientation professionnelle (POP), mais qui ne proposent pas actuellement le Programme du diplôme. Tout le personnel enseignant, y compris les spécialistes, les bibliothécaires et les enseignants à temps partiel, doit assister à cet atelier.

Objectifs d’apprentissage

Cet atelier permet à tout le personnel enseignant d’acquérir un ensemble cohérent de connaissances fondamentales qui leur fournit un point de départ précis et homogène pour la mise en œuvre du POP. Les enseignants apprennent les éléments essentiels du système éducatif de l’IB, notamment les normes de mise en œuvre des programmes et applications concrètes ainsi que la manière dont le POP et leur établissement scolaire s’inscrivent dans ce cadre.

Si vous ne savez pas si votre établissement doit assister ou non à cet atelier, veuillez contacter votre représentant(e) ou consultant(e) de l’IB.

Comment participer à l’atelier

Les établissements peuvent soit suivre un atelier programmé soit demander qu’un atelier soit organisé spécialement pour leur établissement ou un groupe d’établissements.

Inscrivez-vous à cet atelier dans le cadre d’un événement programmé

En savoir plus sur la demande d’atelier

Informations complémentaires concernant les ateliers en ligne « Développer le POP »

Si vous souhaitez demander l’atelier « Développer le POP » sous forme d’atelier en ligne, veuillez consulter les informations complémentaires ci-dessous.

Aperçu de l’atelier

  • L’atelier en ligne consiste en l’équivalent de cinq heures de matériel d’apprentissage que les participants peuvent étudier à leur propre rythme en l’espace d’une semaine.
  • Les participants recevront leurs informations de connexion à l’atelier en ligne une semaine avant la date de début.
  • Nous les encourageons à se connecter à l’atelier en ligne avant qu’il ne commence et de se familiariser avec le Guide de l’apprenant en ligne, qui présente le fonctionnement des ateliers en ligne. Toutefois, veuillez noter que les participants n’auront pas accès au contenu de l’atelier avant la date de début de celui-ci.

Animation de l’atelier

  • Tous les ateliers en ligne sont menés par des animateurs d’atelier en ligne qui guident les participants tout au long de leur déroulement.
  • Un animateur principal d’atelier en ligne effectuera également le suivi de l’atelier. Bien que les animateurs principaux n’interagissent pas directement avec les participants, ils fournissent aux animateurs des conseils, un soutien supplémentaire et des directives pendant l’atelier.