Taux de rémunération et périodes de notation

Envisagez-vous de devenir examinateur ? Familiarisez-vous avec les taux de rémunération et les périodes de notation avant de poser votre candidature.

En savoir plus sur la notation

Informations à propos de la rémunération et des objectifs de notation

Nous révisons les taux de rémunération des examinateurs chaque année afin de garantir qu’ils restent hautement compétitifs dans le secteur de l’éducation. Les taux sont calculés selon la complexité et la longueur des copies d’examens à évaluer. Plus elles sont longues ou complexes, plus l’objectif de notation est réduit et plus le taux de rémunération est élevé.  

La rémunération des examinateurs est calculée selon le nombre de copies d’examen évaluées. En voici un exemple :

  • Taux par copie d’examen : 8 USD
  • Objectif de notation : 200 copies
  • Rémunération de l’examinateur: 1 600 USD

Les examinateurs qui accomplissent leur objectif de notation gagnent en moyenne 1 600 USD. 

Le poste d’examinateur est à temps partiel et il est généralement assuré en plus des engagements d’un travail existant. Tous les objectifs de notation sont déterminés de façon à ce que les examinateurs puissent accomplir leur tâche tout en occupant un emploi à temps plein.

Périodes de notation

Programme d’éducation intermédiaire (PEI)

Le PEI compte deux sessions d’examens par an : la session d’examens de mai/juin (qui s’étend d’avril à juin) et la session d’examens de novembre/décembre (qui s’étend de novembre à décembre).

Le tableau ci-dessous indique à quelle période sont évaluées les différentes composantes.

Session d’examens

Dossiers d’élèves
(composantes anticipées) 

Copies d’examens (composantes ultérieures)

Mai/juin

Avril – juin

Mai – juin

Novembre/décembre

Novembre – décembre

Novembre – décembre 

Il est proposé aux examinateurs d’évaluer une matière ainsi que les examens interdisciplinaires. Les examinateurs qui enseignent actuellement le PEI peuvent également évaluer les dossiers de projets personnels. L’une de ces tâches doit être effectuée pendant une session d’examens.

Programme du diplôme et Programme à orientation professionnelle (POP)

Le Programme du diplôme et le POP comptent deux sessions d’examens par an. La session d’examens de mai s’étend de mars à juin tandis que celle de novembre s’étend de septembre à décembre. Plus de 90 % des élèves se présentent aux examens de la session de mai. 

Le tableau ci-dessous indique à quelle période sont évaluées les différentes composantes.

Session d’examens

Théorie de la connaissance, mémoires, travaux écrits / tâches écrites (composantes anticipées)

Évaluation interne (composante anticipée)

Copies d’examens (composantes ultérieures)

Mai

Mars – avril

Avril – mai

Mai – juin

Novembre

Septembre – octobre

Octobre – novembre

Novembre – décembre

En raison du chevauchement des périodes d’examens, les examinateurs de l’IB évaluent deux composantes au maximum pendant la session d’examens, une anticipée et une ultérieure, sauf en cas de circonstance exceptionnelle. 

Ma candidature a été acceptée : que se passe-t-il ensuite ?

Formation préparatoire

Vous devez suivre la formation préparatoire prévue par l’IB. Elle vous fournira des informations essentielles à propos de nos processus et procédures. Veuillez nous informer quand vous avez achevé cette formation pour que nous puissions vous créer un compte d’utilisateur sur IBIS, notre système d’évaluation. 

Nous vous demanderons d’accepter votre contrat et d’indiquer votre disponibilité pour deux composantes, une anticipée et une ultérieure.

Inscriptions

Vous devrez indiquer votre disponibilité/indisponibilité sur IBIS. Les inscriptions sont ouvertes dès la mi-septembre pour la session de mai (ou mai/juin) suivante. Il s’agit d’une étape très importante étant donné que seuls les examinateurs qui ont indiqué leur disponibilité sont considérés pour la notation. Si vous ne vous inscrivez pas pendant deux sessions de mai (mai/juin) consécutives, nous ne renouvellerons pas votre contrat pour l’année suivante et vous perdrez votre statut d’examinateur de l’IB. Il en va de même si vous indiquez que vous êtes indisponible pour trois sessions d’examens de mai (mai/juin) consécutives. 

Lorsque vous vous inscrivez à une session d’examens, vous pouvez demander à recevoir des copies supplémentaires.

Affectation des travaux

Nous affectons les travaux aux examinateurs en janvier pour la session de mai suivante. Les objectifs leur sont communiqués vers la mi-février. Veuillez noter que nous ne pouvons pas garantir que vous recevrez un objectif de notation.  

Si nous sommes satisfaits de votre travail, nous vous offrirons un renouvellement de contrat automatique pour l’année suivante ; vous ne posez votre candidature d’examinateur de l’IB qu’une seule fois.

Quelle est la perspective de développement dans le rôle d’examinateur de l’IB ?

Chef d’équipe

Les examinateurs qui ont participé avec succès à trois sessions d’examens de mai peuvent être invités à postuler pour le rôle de chef d’équipe. Les chefs d’équipe jouent un rôle crucial dans les équipes d’évaluation. Les examinateurs dépendent de leur soutien et de leur capacité à les orienter. Des chefs d’équipe encourageants, informés et dévoués sont indispensables au bon déroulement d’une session d’examens.

Examinateur principal

Les chefs d’équipe obtenant de bons résultats peuvent être invités à postuler pour le rôle d’examinateur principal. Les examinateurs principaux sont responsables d’une équipe d’examinateurs à laquelle a été attribuée la composante qui les concerne pour toute la session d’examens. Ils sont chargés d’établir la norme de notation et de diriger le processus d’attribution des notes finales.

Rôles en lien avec l’IBEN et la publication des examens

Les examinateurs peuvent postuler pour des rôles en lien avec la publication des examens (veuillez consulter la politique en matière de recrutement pour plus d’informations). En outre, les examinateurs qui sont également enseignants de l’IB peuvent postuler pour divers rôles au sein de l’IBEN.