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L'IB pays par pays

L’IB en bref

Une page d’informations clés sur l'IB


Mission

L’Organisation du Baccalauréat International (IB) a pour but de développer chez les jeunes la curiosité intellectuelle, les connaissances et la sensibilité nécessaires pour contribuer à bâtir un monde meilleur et plus paisible, dans un esprit d’entente mutuelle et de respect interculturel. À cette fin, l’IB collabore avec des établissements scolaires, des gouvernements et des organisations internationales pour mettre au point des programmes d’éducation internationale stimulants et des méthodes d’évaluation rigoureuses. Ces programmes encouragent les élèves de tout pays à apprendre activement tout au long de leur vie, à être empreints de compassion et à comprendre que les autres, en étant différents, puissent aussi être dans le vrai.

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Activités principales

L’IB travaille dans quatre domaines :

  1. le développement des programmes ;
  2. l’évaluation des élèves ;
  3. la formation et le perfectionnement professionnel des enseignants ;
  4. l’autorisation et l’évaluation des établissements scolaires.

Taille

Notre organisation collabore avec 3 725 établissements scolaires répartis dans 147 pays afin de proposer trois programmes d’éducation à quelque 1 166 000 élèves.


Programmes

L’IB propose trois programmes à des élèves âgés de 3 à 19 ans. Les écoles du monde de l'IB peuvent choisir d’offrir chacun de ces programmes de manière autonome ou de tous les offrir pour qu’ils forment un continuum.

  • Le Programme primaire (PP) est destiné aux élèves âgés de 3 à 12 ans. Établi en 1997, il est aujourd’hui offert par 1 129 écoles du monde de l'IB.
    Plus d’informations sur le PP
  • Le Programme de premier cycle secondaire (PPCS) est destiné aux élèves âgés de 11 à 16 ans. Établi en 1994, il est aujourd’hui offert par 1 061 écoles du monde de l'IB.
    Plus d’informations sur le PPCS
  • Le Programme du diplôme est destiné aux élèves âgés de 16 à 19 ans. Établi en 1968, pour premiers examens en 1970, il est aujourd’hui offert par 2 470 écoles du monde de l'IB.
    Plus d’informations sur le Programme du diplôme

Qu’est-ce qui donne à l’IB son caractère unique ?

  1. Nous proposons un continuum d’éducation composé de trois programmes distincts pour des élèves âgés de 3 à 19 ans.
  2. Nous sommes fiers de la réputation que nous avons acquise de dispenser une éducation de grande qualité et du fait que nous maintenons cette réputation depuis plus de 35 ans.
  3. Nous encourageons les élèves de l'IB à développer une sensibilité internationale. Pour ce faire, les élèves doivent en premier lieu développer une compréhension de leur propre identité culturelle et nationale.
  4. Nous encourageons les élèves à développer une attitude positive à l’égard de l’apprentissage en les incitant à poser des questions pointues, à réfléchir de manière critique, à développer leurs compétences de recherche et à apprendre à apprendre. Nous encourageons également le service communautaire.
  5. Nous veillons à ce que nos programmes soient accessibles aux élèves étudiant dans des établissements scolaires très variés (nationaux, internationaux, publiques et privés) grâce à notre collaboration unique avec des écoles du monde de l'IB de par le monde.

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Statistiques sur les écoles du monde de l'IB

Nombre d’établissements scolaires par programme et par région

  Afrique/Europe/Moyen-Orient Asie-Pacifique Amérique Totaux
PP uniquement 72 148 437 657
PPCS uniquement 20 23 439 482
Dip uniquement 602 251 1018 1 871
 PP+PPCS 28 24 63 115
 PP+Dip 41 67 28 136
 PPCS+Dip 44 17 180 241
 DP+IBCC 12 2 22 36
 PYP+DP+IBCC 1 0 0 1
 MYP+DP+IBCC 1 0 14 15
 All Four 4 0 0 4
 Totaux 892 601 2231 3 724

Nombre d'établissements dispensant chaque programme par région
 Total PP 141 239 528 908
 Total PPCS 92 64 682 838
 Total Dip 687 335 1 226 2 248
 Total IBCC 18 2 36 56
 Total programmes 920 638 2 436 3 994

Les dix pays où l'IB est le plus présent :       (Afficher tous les pays)

Pays ou territoire Region Écoles du monde de l'IB Programmes
PP PPCS Dip
ÉTATS-UNIS NA 1 495 412 507 800
CANADA NA 333 66 163 152
ROYAUME-UNI DE GRANDE-BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD AEM 156 13 11 149
AUSTRALIE AP 150 92 41 62
INDE AP 108 48 11 94
MEXIQUE LA 101 49 32 61
CHINE AP 76 30 22 63
ESPAGNE AEM 74 8 10 72
ÉQUATEUR LA 64 7 8 63
ALLEMAGNE AEM 59 23 9 54


Personnel

Les employés et les représentants de l'IB travaillent à Pékin, Buenos Aires, Cardiff, Genève, Mumbai, New York, Singapour, Sydney, Tokyo et Vancouver.

Plus d’informations sur les bureaux

L’IB travaille avec 5 000 examinateurs répartis dans le monde entier. Ces examinateurs sont généralement des enseignants. Un examinateur en chef est nommé pour chaque matière. Il s’agit toujours d’un universitaire connu à l’échelle internationale pour être une autorité dans sa matière.


Financement

Les principales sources de revenus de l’IB sont les suivantes :

  • Droits et frais d’autorisation et d’évaluation
  • Ateliers et conférences
  • Publications
  • Droits et frais annuels des établissements scolaires
  • Droits d’examen
  • Autres

Informations pour les donateurs


Gouvernance

L’IB est dirigée par un Conseil de fondation composé de 17 membres élus, qui nomme le directeur général, établit la direction stratégique de l’organisation, définit sa politique, élabore une déclaration de mission, supervise la gestion financière de l’IB et assure l’autonomie et l’intégrité des examens du Programme du diplôme et des autres méthodes d’évaluation de l'IB. La composition du Conseil reflète une véritable diversité culturelle et géographique.

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Stratégie

Le plan stratégique de l’IB aborde les questions principales qui se posent à l’organisation, à savoir maintenir la qualité et élargir l’accès aux programmes dans un contexte de croissance rapide.

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Croissance

Croissance sur un an par programme

Programme(s) avr. 2013 avr. 2014 Croissance
PP 1,011 1,129 11.67%
PPCS 954 1,061 11.22%
Dip 2,353 2,470 4.97%
Total programmes 4,318 4,660 7.92%

Croissance sur cinq ans par programme

Programme(s) avr. 2009 avr. 2014 Croissance TCAC
PP 469 1,129 140.72% 19.21%
PPCS 576 1,061 84.20% 12.99%
Dip 1,789 2,470 38.07% 6.66%
Total programmes 2,834 4,660 64.43% 10.46%

TCAC : taux de croissance annuel composé


Statut légal

L’IB est une fondation éducative sans but lucratif enregistrée en Suisse.


avril 2014