History: A focus on internal assessment (Cat.3)

  • Thème de l’atelier: Dip
  • Langue: Anglais
  • Niveau: Cat 3
L’équipe du perfectionnement professionnel en ligne est heureuse de vous proposer les ateliers suivants

Ateliers

Nom de l’événement Thème de l’atelier Langue Niveau
Introduction to the DP (Cat.0) Dip Anglais Cat 0
Biology (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Chef d’établissement - Dip (Cat.1) Dip Français Cat 1
Chemistry (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Computer science (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Counselling (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Creativity, activity, service (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Design technology (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Directores de colegio - PD (Cat.1) Dip Espagnol Cat 1
Diriger l’apprentissage - Dip (Cat.1) Dip Français Cat 1
Economics (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
English A: Language and literature (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
English A: Literature (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
English ab initio (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
English B (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Environmental systems and societies (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Film (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Geography (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Global politics (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Head of school - DP (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
History (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Language A: Language and literature (generic) (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Language A: Literature (generic) (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Language ab initio (generic) (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Language B (generic) (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Leading the learning -DP (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Liderazgo del aprendizaje - PD (Cat.1) Dip Espagnol Cat 1
Mathematics: Analysis and approaches (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Mathematics: Applications and interpretation (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Music (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Philosophy (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Physics (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Psychology (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Service learning: Transforming academics into action (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Social and cultural anthropology (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Sports, exercise and health science (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Theory of knowledge (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
Visual arts (Cat.1) Dip Anglais Cat 1
World religions (Cat.1&2) Dip Anglais Cat 1+2
Biology (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Chemistry (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Computer science (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Counselling (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Creativity, activity, service (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Design technology (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Economics (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
English A: Language and literature (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
English A: Literature (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
English ab initio (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
English B (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Environmental systems and societies (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Film (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Geography (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Global politics (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
History (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Language A: Language and literature (generic) (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Language A: Literature (generic) (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Language ab initio (generic) (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Language B (generic) (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Leading the learning - DP (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Liderazgo del aprendizaje - PD (Cat.2) Dip Espagnol Cat 2
Mathematics: Analysis and approaches (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Mathematics: Applications and interpretation (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Music (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Philosophy (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Physics (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Psychology (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Social and cultural anthropology (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Sports, exercise and health science (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Theory of knowledge (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Visual arts (Cat.2) Dip Anglais Cat 2
Biology: A focus on internal assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Biology: Promoting the use of ICT (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Chemistry: A focus on internal assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Chemistry: Promoting the use of ICT (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Environmental systems and societies incorporating fieldwork (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Environmental systems and societies: A focus on internal assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Exploring a 'sustainable' future: Concepts, principles and practices across disciplinary boundaries (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Geography: A focus on internal assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
History: A focus on internal assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Interdisciplinarity and the world studies extended essay (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Language A: Exploring literature in translation (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Language A: Literature - Teaching poetry for enjoyment and assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Mathematics: A focus on internal assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Navigating school-supported self-taught literature (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Physics: A focus on internal assessment (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Physics: Promoting the use of ICT (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Planning for programme evaluation DP (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Psychology extended essay (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Technology in mathematics (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Technology in music (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
The role of the coordinator DP (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
The role of the supervisor in extended essays (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
TOK: Helping students write strong essays and assessing their work (Cat.3) Dip Anglais Cat 3
Approaches to teaching and learning for DP/CP classroom teachers (Cat.3) Dip + POP Anglais Cat 3
Approaches to teaching and learning for DP/CP coordinators and pedagogical leaders (Cat.3) Dip + POP Anglais Cat 3
Assessment for learning in the DP/CP (Cat.3) Dip + POP Anglais Cat 3
Strategies to increase DP/CP cohort sizes (Cat.3) Dip + POP Anglais Cat 3
  • Directives et politiques relatives à l’événement

    Avant de procéder à votre inscription, veuillez lire notre politique en matière d’annulation :

    Pour toute annulation intervenant au moins 22 jours avant le premier jour de l’événement, un avoir d’un montant égal aux frais d’inscription sera établi. Les annulations effectuées 21 jours ou moins avant le premier jour de l’événement donneront lieu à une pénalité orrespondant au montant total des frais d’inscription. Dans le cas peu probable où l’IB devrait annuler un événement, le montant total des frais d’inscription sera remboursé ou établi sous forme d’avoir.

    L’IB se réserve le droit d’annuler un atelier en cas d’inscriptions insuffisantes ou de circonstances imprévues. Nous mettrons tout en œuvre pour prévenir les participants le plus tôt possible en cas de changement concernant leur inscription. Dans le cas peu probable où nous serions amenés à annuler un atelier, nous rembourserons les droits d’inscription déjà réglés sous forme d’avoir crédité sur le compte de votre établissement. Il pourra être utilisé pour régler toute autre facture ou tous autres frais d’atelier dus à l’IB. Si le paiement a été effectué par carte bancaire, le remboursement sera effectué sur la carte utilisée pour régler les frais d’inscription.

    Si vous souhaitez obtenir un remboursement, mais que vous avez annulé votre inscription moins de 22 jours avant l’atelier, veuillez envoyer un courriel à support@ibo.org. Nous pouvons procéder à un remboursement si vous ne pouvez pas participer à l’atelier pour une raison imprévisible, telle que le décès d’un proche ou une maladie grave.

    Avant de vous vous inscrire, assurez-vous s’il vous plaît d’avoir lu les exigences à respecter pour mener à bien un atelier en ligne de l’IB.

    Bien que vous n’ayez pas besoin de vous connecter à des heures particulières, veuillez noter que les participants doivent tous passer au module suivant en même temps et fournir un retour d’information à leurs pairs par l’intermédiaire de discussions en ligne. Il est donc important que les participants soient connectés pendant au moins quatre heures hebdomadaires tout au long des quatre semaines que dure l’atelier afin de prétendre à l’obtention d’un certificat.

     

    Nous conseillons aux participants qui ne seront pas en mesure d’accéder à Internet pendant toute une semaine ou plus durant l’atelier de s’inscrire pour une autre date.

     

    Pour toute question relative aux ateliers en ligne, veuillez adresser un courriel à support@ibo.org.

  • Informations d’ordre général

    Les ateliers seront animés dans la langue mentionnée. Le niveau de maîtrise de la langue d’enseignement des participants à l’atelier doit pouvoir leur permettre d’y participer pleinement, sans assistance.

    Tous nos ateliers en ligne sont d’une durée de 16 heures, réparties sur 4 semaine.

    Les participants à l'atelier d'introduction devraient passer environ 6 heures sur le module 1, qui comprend un atelier d'introduction intégrale.
    La participation active à l'atelier est une exigence pour le terminer.

    Les ateliers sont principalement asynchrones, mais ne sont pas auto-rythmés et suivent le format suivant :

    Semaine 1 : module 1
    Semaine 2 : module 2
    Semaine 3 : module 3
    Semaine 4 : module 4 et conclusion

    Inscription

    Les demandes d’inscription tardives seront prises en compte uniquement si une erreur ou une interruption du système s’est produite avant la date de clôture officielle. La décision d’accepter ou non une inscription tardive sera prise par l’équipe du perfectionnement professionnel en ligne au cas par cas.

    Veuillez contacter l’équipe de soutien de l’IB pour effectuer une demande d’inscription tardive.

    Des frais supplémentaires d’un montant de 70 USD sont facturés pour les inscriptions tardives.

    COUTS STANDARDS

    COUTS INSCRIPTION TARDIVE

    450 USD

    520 USD

     

  • Choisir le bon atelier

    Nous vous invitons à consulter la page « Quel type de perfectionnement professionnel correspond le mieux à mes besoins ? » du site Web de l’IB pour vous aider dans votre choix.