Commanditaires et exposants

Nous tenons à remercier les commanditaires et les exposants du festival africain de l’éducation 2019 pour leur soutien.

Commanditaires Argent 

 

Kognity logo

Kognity

Vous pensez qu’un manuel numérique est un PDF ? Pas du tout ! Les manuels intelligents de Kognity, alignés sur les programmes d’études de l’IB, proposent un contenu interactif de qualité qui intègre une approche de l’évaluation formative basée sur des données. Cela garantit aux élèves un accès à du contenu et du matériel de préparation aux examens intéressants, tout en leur montrant à chaque étape quels sont leurs points forts et leurs points faibles. Les enseignants peuvent suivre la progression de leurs élèves, ce qui leur permet de différencier leur enseignement et d’automatiser l’évaluation formative en fonction des besoins de chacun. Des centaines d’établissements scolaires dans plus de 75 pays utilisent déjà les manuels intelligents de Kognity avec succès : 95 % des enseignants estiment que Kognity aide leurs élèves à apprendre.

Matific

Matific

Matific est un recueil d’activités mathématiques en ligne qui enseignent aux enfants comment résoudre des problèmes et exercer leur pensée critique par le biais de la découverte. Il a été académiquement prouvé que cette approche permettait d’améliorer les résultats aux évaluations et de réduire l’anxiété. Nous utilisons des principes basés sur le jeu pour encourager les enfants à apprendre par l’intermédiaire de la découverte, et nous avons également tous les éléments généralement reconnus et appréciés dans les écoles, comme les fiches d’exercices, les plans de cours et bien sûr l’établissement de rapports en temps réel.

La pédagogie Matific met l’accent sur l’art de la compréhension conceptuelle approfondie et utilise les connaissances préalables de l’élève pour permettre son évolution à son rythme. Grâce à des stratégies pédagogiques s’adaptant à chaque élève, Matific répond aux besoins de salles de classe variées, notamment en matière de multilinguisme, d’intervention ou d’enrichissement. Les activités guident les élèves dans l’apprentissage des concepts fondamentaux de manière ludique et réaliste afin que la transition du concret à l’abstrait se fasse sans heurts.

ManageBac logo

Managebac

Le Faria Education Group fournit des systèmes intégrés visant à améliorer l’efficacité de l’éducation internationale. De renommée mondiale, le Faria Education Group est le principal fournisseur de logiciels dans les écoles du monde de l’IB. Il propose une suite de logiciels de gestion totalement intégrés comme ManageBac pour la planification, l’évaluation et la transmission des résultats ; OpenApply pour les admissions et les inscriptions ; et iSAMS, son partenaire d’intégration, pour la gestion d’information des écoles internationales. ManageBac, OpenApply et iSAMS fournissent aux écoles internationales des solutions en nuage intégrées disposant d’un solide système d’administration principal associé à un dispositif de synchronisation des données et au système d’authentification unique de LaunchPad. Le Faria Education Group travaille actuellement avec plus de 2 200 écoles du monde de l’IB dans plus de 120 pays.

Commanditaires Bronze

AISA

Association of International Schools in Africa (AISA)

L’AISA, l’association des établissements scolaires internationaux en Afrique, est une communauté qui propose des programmes et des services variés afin d’aider les établissements scolaires à transformer l’apprentissage des élèves. Établie en 1969, l’AISA offre un programme de formation professionnelle conçu spécialement pour répondre aux besoins spécifiques des divers établissements scolaires internationaux membres de son réseau. Chaque année, elle organise une conférence destinée au personnel de direction et aux professionnels de l’éducation.

En outre, l’AISA parraine une grande variété d’instituts de formation professionnelle sur tout le continent afin d’encourager un plus grand professionnalisme et d’améliorer l’efficacité des enseignants et du personnel de direction des établissements. L’AISA compte actuellement 76 établissements scolaires membres dans 34 pays. En tout, ces établissements accueillent 27 000 élèves encadrés par plus de 3 000 enseignants.

 

OUP

Oxford University Press

Oxford University Press (OUP) est la plus grande presse universitaire au monde et jouit d’une présence inégalée. Notre service chargé des publications universitaires au niveau mondial couvre la gamme entière de thèmes universitaires et d’enseignement supérieur, dont un large éventail de livres, de revues et de produits en ligne spécialisés et d’intérêt général. Notre service chargé des publications liées à l’enseignement supérieur propose aux élèves et aux enseignants des ressources d’excellente qualité pour l’enseignement et l’apprentissage.

Les ressources d’Oxford University Press immergent les apprenants dans l’approche de l’IB et les aident à acquérir une connaissance approfondie des matières ainsi que les compétences interdisciplinaires essentielles à la réussite à long terme. OUP collabore directement avec l’IB pour développer des manuels de cours du Programme du diplôme. Il produit également des ressources pour le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) et un large éventail d’outils d’étude.

 

CUP

Cambridge University Press

Cambridge University Press est l’une des principales maisons d’édition de ressources pour le Programme du diplôme de l’IB. Ses titres phares sont rédigés par des enseignants et des examinateurs spécialisés. Ils sont source d’inspiration, de motivation et d’intérêt pour les établissements et permettent aux élèves de réussir dans l’enseignement supérieur. Les ressources de Cambridge University Press pour le Programme du diplôme encouragent les apprenants à explorer les concepts, les idées et les thèmes aux niveaux local et mondial. Elles aident les élèves à développer une attitude positive envers l’apprentissage, ce qui les prépare à l’enseignement supérieur. Elles leur permettent également de répondre à des questions de manière raisonnée, en appliquant des compétences de pensée critique.