Lengua ab initio es un curso de adquisición de lenguas para alumnos con escaso o ningún conocimiento de la lengua objeto de estudio.
El curso se organiza en torno a tres áreas temáticas: el individuo y la sociedad, trabajo y ocio, y el medio urbano y rural. Cada área incluye una lista de temas que dan a los alumnos la oportunidad de practicar y explorar la lengua al tiempo que desarrollan un entendimiento intercultural.
Mediante el desarrollo de destrezas receptivas, productivas y de interacción, los alumnos adquieren la capacidad de responder e interactuar adecuadamente en cierto número de situaciones de la vida cotidiana.
Características principales de los modelos curricular y de evaluación
- Disponible solo en el Nivel Medio (NM).
- El número mínimo de horas lectivas prescrito es de 150.
- Las destrezas receptivas, productivas y de interacción se desarrollan a través del estudio en contexto de la lengua, los textos y las áreas temáticas.
- El entendimiento intercultural constituye un objetivo general clave del curso.
- Los alumnos están expuestos a una variedad de textos auténticos y producen trabajos en una variedad de contextos comunicativos.
- Se evalúa a los alumnos tanto interna como externamente.
- La evaluación externa consiste en ejercicios para demostrar la comprensión de textos escritos auténticos (destrezas receptivas), dos ejercicios breves de redacción (destrezas productivas), y un trabajo escrito (destrezas receptivas y productivas).
- La evaluación interna evalúa la comprensión auditiva y la producción oral en un formato genuino de conversación (destrezas receptivas, productivas y de interacción). La evaluación interna consta de una presentación y preguntas sobre un estímulo visual, además de una conversación general con el profesor basada en parte en el trabajo escrito.
