Building teacher competencies (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Educational belonging: Fostering diversity and equity in schools (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Investigating inquiry (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Living and learning globally (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Multilingualism: Philosophy, policy and practice (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Principles of equitable and inclusive education (Cat.3)
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Educ IB
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Social and emotional learning (Cat.3)
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Educ IB
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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The learner profile (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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The role of the librarian (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Wellbeing across the school community (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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What is AI? An overview of AI in teaching, learning, and assessment (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 febrero - 05 marzo, 2025 |
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Agentivité, action et engagement (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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Exploration de la recherche (Cat.3)
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Educ IB
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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Le rôle du bibliothécaire (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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Les approches de l’apprentissage (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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L’apprentissage social et affectif (Cat.3)
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Educ IB
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Cat 3
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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Multilinguisme : philosophie, politique et pratique (Cat.3)
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Educ IB
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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Principes d’une éducation inclusive et équitable (Cat.3)
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Educ IB
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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Transcender les disciplines (Cat.3)
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Educ IB
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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Vivre et apprendre dans un monde connecté (Cat.3)
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Educ IB
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05 marzo - 02 abril, 2025 |
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