Requisitos de desarrollo profesional

El desarrollo profesional es un elemento clave del proceso de autorización para convertirse en un Colegio del Mundo del Bachillerato Internacional® (IB), ya que permite asegurar que los educadores cuenten con los conocimientos necesarios para impartir los programas del IB.

Como parte del proceso de autorización para implementar un programa, los educadores deben cumplir los requisitos de desarrollo profesional. Consulte la Guía para la autorización del colegio para obtener información detallada sobre los requisitos de desarrollo profesional y las varias formas de cumplirlos.

Requisitos de desarrollo profesional en la etapa de consideración de viabilidad

Antes de que el colegio pida la categoría de colegio solicitante, el director del colegio (o una persona adecuada designada en su lugar) deberá cumplir el requisito de participar en el taller de categoría 1 “Directores de colegio” del programa pertinente. 

Una persona adecuada designada en lugar del director es un miembro del equipo directivo del colegio que durante el proceso de autorización asuma funciones de liderazgo, gestión del cambio y toma de decisiones. El coordinador del programa no es una persona adecuada para eso. 

Completar el taller “Directores de colegio” es un requisito para obtener la categoría de colegio solicitante.

Requisitos de desarrollo profesional en la etapa de categoría de colegio solicitante

Durante la etapa de categoría de colegio solicitante, el personal del colegio se preparará de varias maneras para ofrecer el programa, esto incluye completar el desarrollo profesional obligatorio.

El coordinador del programa deberá completar la versión vigente del taller de categoría 1 “Liderazgo del aprendizaje” que corresponda al programa del que es responsable. Este taller debe completarse antes de enviar la solicitud de categorización.

Los talleres que se incluyen en la tabla siguiente deben completarse antes del envío de la solicitud de autorización, para cumplir los requisitos de desarrollo profesional para la autorización.

Programa

Requisitos de desarrollo profesional

Quién

PEP

Taller de categoría 1 “Cómo hacer realidad el PEP: puesta en práctica de la agencia”

El equipo de liderazgo pedagógico y todo el personal docente que trabaje con alumnos del PEP a tiempo completo o parcial

PAI

Taller interno de introducción “Desarrollo del PAI”

Todo el personal docente del PAI

PAI

Talleres de categoría 1 específicos de las asignaturas

Al menos un profesor por grupo de asignaturas

PD

Taller de categoría 1 “Teoría del Conocimiento”

Profesores de Teoría del Conocimiento

PD

Taller de categoría 1 “Creatividad, Actividad y Servicio”

Coordinadores de Creatividad, Actividad y Servicio

PD

Talleres de categoría 1 específicos de las asignaturas

Todos los profesores de asignaturas del PD

POP*

Taller interno de introducción “Desarrollo del POP”

Todo el personal docente del POP

POP*

Taller de categoría 1 “Proyecto de Reflexión del POP”

Supervisores del Proyecto de Reflexión

POP**

Talleres de categoría 1 específicos de las asignaturas

Todos los profesores de asignaturas del PD

POP

Taller de categoría 1 “Habilidades Personales y Profesionales del POP”

Profesores de Habilidades Personales y Profesionales

POP

Taller de categoría 1 de “Aprendizaje-servicio en el POP”

Coordinadores de Aprendizaje-servicio

*Solo si el colegio no está autorizado ni aspira a obtener simultáneamente la autorización para ofrecer el PD.

**Si el colegio ya está autorizado o aspira a obtener simultáneamente la autorización para ofrecer el PD, debe asegurarse de que los profesores hayan realizado un taller de categoría 1 para cualquier asignatura nueva del PD que se añada como parte del POP.

Desarrollo profesional continuo

La capacitación y el desarrollo de los docentes no deben terminar una vez cumplidos los requisitos de autorización; el desarrollo profesional continuo de los docentes del IB es un requisito obligatorio que contribuye a garantizar la integridad de uno de los marcos educativos con mayor visión de futuro del mundo.

Obtenga más información sobre los requisitos de desarrollo profesional para los colegios autorizados.

El IB anima a los colegios a aprovechar las numerosas oportunidades de desarrollo profesional y las modalidades de enseñanza de talleres que se ofrecen para ayudar a los docentes a mantener el rumbo.