English B |
DP |
English |
Cat 2
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Français A : langue et littérature |
DP |
French |
Cat 2
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Français A : littérature |
DP |
French |
Cat 2
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Mathématiques : analyse et approches |
DP |
French |
Cat 2
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Mathématiques : applications et interprétation |
DP |
French |
Cat 2
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(ANNULÉ) Transcender les disciplines |
IB Ed + PYP + MYP + DP + CP |
French |
Cat 3
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Diriger en s’appuyant sur une vision et une stratégie claires |
Lead + PYP + MYP + DP + CP |
French |
Cat 3
|
Acquisition de langues : enseigner le programme d’études du PEI |
MYP |
French |
Cat 2
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Arts visuel et arts d’interprétation : enseigner le programme d’études du PEI |
MYP |
French |
Cat 2
|
Mathématiques : enseigner le programme d’études du PEI |
MYP |
French |
Cat 2
|
(ANNULÉ) Comprendre le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
|
(ANNULÉ) Conçevoir des unités de travail authentiques |
MYP |
French |
Cat 3
|
(ANNULÉ) Sciences : gérer l’évaluation dans le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
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Chefs d’établissement / Coordonnateurs du PEI : gérer l’évaluation dans le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
|
Design : gérer l’évaluation dans le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
|
Éducation physique et à la santé : gérer l’évaluation dans le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
|
Individus et sociétés : gérer l’évaluation dans le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
|
Language acquisition: Managing assessment in the MYP |
MYP |
English |
Cat 3
|
Language acquisition: Managing assessment in the MYP |
MYP |
English |
Cat 3
|
Language acquisition: Managing assessment in the MYP |
MYP |
English |
Cat 3
|
Mathématiques : gérer l’évaluation dans le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
|
Mathématiques : gérer l’évaluation dans le PEI |
MYP |
French |
Cat 3
|
Diriger l’apprentissage |
PYP |
French |
Cat 1
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Faire une réalité du Programme primaire : mise en œuvre de l’agentivité |
PYP |
French |
Cat 1
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(ANNULÉ) Les 3 à 6 ans dans le PP |
PYP |
French |
Cat 3
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Encourager la créativité en classe |
PYP |
French |
Cat 3
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L’apprentissage transdisciplinaire pour les spécialistes des matières |
PYP |
French |
Cat 3
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