Études de cas – Écoles du monde de l'IB

Quel genre d’établissement scolaire est une école du monde de l'IB ?

Il existe plusieurs réponses à cette question. Les établissements scolaires qui sont autorisés à dispenser l’un des trois programmes de l'IB diffèrent énormément suivant leur localisation, leur statut (public/privé), leur histoire, le nombre d’élèves qu’ils accueillent et quantité d’autres caractéristiques.

En cliquant sur les liens ci-dessous, vous découvrirez quelques écoles du monde de l'IB, comment elles ont mis en œuvre les programmes de l’IB et les répercussions de cette mise en œuvre sur la vie scolaire.

Des études de cas sont continuellement ajoutées à celles déjà disponibles sur ce site. Si vous souhaitez découvrir comment votre établissement peut figurer sur cette page, contactez-nous.

Études de cas

Annapolis High School, États-Unis

Broadgreen High School, Royaume-Uni

Broad River Elementary, États-Unis

Churchill School, Mexique

Colegio Municipal Experimental Sebastián de Benalcázar, Équateur

Glenunga International School, Australie

International School of Ulaanbaatar, Mongolie

Lyseonpuiston Lukio, Finlande

Mahindra United World College, Inde

Sevenoaks School, Royaume-Uni

St Leonards School and Sixth Form College, Royaume-Uni

The Ridings High School, Royaume-Uni NOUVEAU