Programme primaire : cadre pédagogique

Profil de l’élève du PP

Le profil de l’élève du PP présente une liste de qualités qui promeuvent la rigueur intellectuelle et favorisent l’établissement d’un système de valeurs personnelles menant à une sensibilité internationale. Il est attendu des enseignants du PP qu’ils évaluent et rendent compte des progrès de chacun de leurs élèves dans chacune des qualités définies dans le profil de l'élève du PP.

Le programme encourage les élèves à :

• effectuer des recherches – leur curiosité naturelle a été alimentée et ils éprouvent du plaisir à apprendre ;

• penser par eux-mêmes – ils font preuve d’initiative en appliquant leurs capacités de réflexion de manières critique et créative pour résoudre des problèmes complexes ;

• communiquer – ils reçoivent et expriment avec assurance des idées et des informations dans plus d’une langue ;

• prendre des risques – ils abordent sans appréhension des situations inhabituelles et ont l’assurance nécessaire pour explorer de nouvelles idées ;

• posséder des connaissances – ils ont exploré des thèmes d’importance mondiale et acquis un nombre important de connaissances ;

• s’appuyer sur des principes – ils ont bien saisi les principes du raisonnement moral, font preuve d’intégrité et d’honnêteté, et ont le sens de la justice ;

• s’occuper d’autrui – ils se montrent sensibles aux besoins et aux sentiments des autres, et sont disposés à les aider ;

• manifester une ouverture d’esprit – ils respectent les valeurs des autres personnes et cultures, et cherchent à examiner un éventail de points de vue ;

• faire preuve d’un bon équilibre – ils comprennent l’importance d’un bon équilibre physique et mental, et du bien-être personnel ;

• opérer un retour sur eux-mêmes – ils examinent de façon réfléchie leur propre apprentissage et analysent leurs points forts et leurs points faibles de façon constructive.