Programme primaire : cadre pédagogique

Au cœur de la philosophie du programme réside un engagement envers une recherche structurée et réfléchie constituant le véhicule principal de l’apprentissage.

Six thèmes transdisciplinaires

Six thèmes transdisciplinaires d’importance mondiale sont utilisés pour structurer l’exploration et la recherche :

• Qui nous sommes
• Où nous nous situons dans l’espace et le temps
• Comment nous nous exprimons
• Comment le monde fonctionne
• Comment nous nous organisons
• Le partage de la planète

Les enseignants s'appuient sur ces six thèmes transdisciplinaires pour concevoir des modules de recherche qui transcendent les frontières existant entre les matières traditionnelles et forment un tout cohérent.

Le programme d’études peut être représenté schématiquement par un hexagone dans lequel les six thèmes transdisciplinaires entourent six disciplines :

• langue ;
• sciences humaines ;
• mathématiques ;
• arts ;
• sciences ;
• éducation personnelle, sociale et physique.

Les transdisciplinaire thèmes et disciplines présentés ci-dessus constituent les connaissances que les élèves exploreront et acquerront durant le programme.

Les cinq éléments essentiels

Les cinq éléments essentiels - concepts, connaissances, savoir-faire, savoir-être et action, sont inclus dans le cadre pédagogique afin de permettre aux élèves :

• d’acquérir des connaissances pertinentes ayant une importance mondiale ;
• de développer leur compréhension des concepts, et ce, afin de pouvoir établir des liens tout au long de leur apprentissage ;
• d’acquérir des savoir-faire transdisciplinaires et des savoir-faire propres à chaque discipline ;
• d’acquérir des savoir-être qui se développeront en une sensibilité internationale ;
• d’agir suite à leur apprentissage.

Modèle du programme

Le programme d’études est constitué de trois composantes interdépendantes :

• Le programme établi – Que voulons-nous apprendre ?
• Le programme enseigné – Comment apprendrons-nous le mieux ?
• Le programme évalué – Comment vérifierons-nous ce que nous avons appris ?

Dans certaines circonstances, les établissements sont autorisés à enseigner le PP dans n’importe quelle langue, bien que les services offerts par l’IB soient proposés dans les langues suivantes :

• anglais ;
• français ;
• espagnol.