L’apprentissage des langues dans le PP

À partir de 7 ans au plus tard, tous les élèves du Programme primaire (PP) du Baccalauréat International® (IB) peuvent apprendre une langue supplémentaire.

Cet apprentissage peut se dérouler de plusieurs façons, en fonction du contexte de chaque établissement scolaire. Par exemple, les élèves peuvent suivre :

  • un programme avec une langue principale d’enseignement qui peut être la langue maternelle des élèves ou une autre langue ;
  • un programme bilingue dans lequel, la plupart du temps, l’une des langues d’enseignement est la langue maternelle des élèves ;
  • un programme qui propose un soutien aux élèves qui ne connaissent pas la ou les langues d’enseignement et un soutien supplémentaire en langue maternelle.

Le PP tient compte du fait que le développement de la langue maternelle est fondamental à la fois pour le développement cognitif et le maintien de l’identité culturelle.

Enseigner les langues dans le PP

La langue est utilisée dans tout apprentissage. Elle est un vecteur fondamental de la recherche et de la construction de sens. Elle fournit un cadre intellectuel pour étayer le développement conceptuel et la pensée critique.

Tous les enseignants du PP ont pour responsabilité de répondre aux besoins linguistiques de leurs élèves dans la langue d’enseignement. Lorsque les enseignants planifient des activités d’apprentissage qui permettent de développer le langage dans des contextes significatifs et agréables, les élèves sont capables d’établir des liens, de mettre en pratique ce qu’ils ont appris et de transférer leur compréhension conceptuelle à de nouvelles situations.

Dans de nombreux établissements, les élèves étudient dans une langue autre que leur langue maternelle. Cela signifie que ces établissements accordent une attention particulière aux besoins et aux compétences linguistiques des élèves pour s’assurer qu’ils participent pleinement au programme et peuvent réaliser leur plein potentiel.

Recommandations supplémentaires pour les enseignants du PP

Les professionnels de l’éducation de l’IB qui souhaitent obtenir plus d’informations sur le développement de la langue dans le PP peuvent consulter la documentation disponible sur le Centre pédagogique en ligne (CPEL) de l’IB.

L’accès au CPEL, qui contient de nombreuses ressources gratuites, est réservé aux écoles du monde de l’IB. Découvrez comment devenir une école du monde de l’IB.