Fonctionnement du Programme du diplôme

Le tronc commun occupe une place centrale dans le Programme du diplôme du Baccalauréat International® (IB). Il est constitué de trois composantes étudiées pendant toute la durée du Programme du diplôme, parallèlement aux matières choisies par les élèves.

Ces composantes, qui offrent un cadre pour l’étude des matières, sont présentées en détail dans le programme d’études du Programme du diplôme.

Comment l’enseignement et l’apprentissage sont-ils organisés dans le Programme du diplôme ?

Dans le Programme du diplôme, l’enseignement et l’apprentissage sont organisés autour de six groupes de matières, qui s’appuient sur le tronc commun.

Les élèves doivent choisir un cours dans chacun de ces groupes. Vous pouvez en apprendre plus sur les six groupes de matières sur notre site Web.

À la fin du Programme du diplôme, les élèves doivent passer des examens écrits dans la plupart de ces cours. En outre, dans plusieurs matières, ils doivent réaliser des travaux qui sont évalués en externe. Les trois composantes du tronc commun du Programme du diplôme requièrent des élèves qu’ils produisent, entre autres, des travaux.

Découvrez-en davantage sur l’évaluation dans le Programme du diplôme.