Le Programme de premier cycle secondaire en un clin d’œil

Le PPCS utilise un modèle d’évaluation critériée. Cela veut dire que les résultats des élèves sont déterminés par leurs accomplissements en regard de normes établies, et non pas en fonction de la position de chaque élève dans un classement hiérarchique.

Il revient aux enseignants de mettre au point des tâches d’évaluation valides et variées qui permettront aux élèves de démontrer leurs accomplissements par rapport aux objectifs d’apprentissage de chaque groupe de matière. Ces tâches incluent notamment :

• des activités ouvertes de résolution de problèmes et de recherche ;
• des débats organisés ;
• des expériences pratiques ;
• des analyses ;
• des travaux de réflexion.

Des stratégies d’évaluation, quantitatives et qualitatives, fournissent des informations sur le produit fini, mais aussi sur le processus de réflexion qui le précède. Le programme met également l’accent sur l’autoévaluation et l’évaluation par les pairs.

Les établissements scolaires peuvent demander la sanction des études par validation des notes à l’Organisation du Baccalauréat International (IB).

 

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